2024年初一政治学习计划样本(4篇) .pdfVIP

初一政治学习计划样本

针对高一政治学科特点，现总结以下四个环节的学习方法。

一、课前预习

新课预习要做到“四出来”，即把简单观点背出来、主要观点标

出来、重要论点划出来、不懂的问题提出来。在预习过程中要边读、

边思、边划、边记。

二、认真听课

跟上老师讲课的思路，抓住重点。眼、耳、脑、手并用，看、

听、思、记结合。眼睛要看教材，看板书，看老师的手势表情;耳朵听

内容;脑要协调眼、耳、手的活动，思维要跟上老师的讲课思路，手要

认真做笔记，在书上划出重点、记符号，同时在四者并用，四个动作

结合时。

特别是做笔记，非常重要。怎么记呢？一般采用两种方式记笔

记。

第一种方式是书上批记，即将主要知识的层次等在书上逐一做下

各种符号，必要时还做一些文字记述;第二种是笔记本记录。不仅记板

书，还要记老师口头上说的重要的话。要记关键性内容，特别是教材

上没有的知识，记笔记要精简内容、分门别类、使用统一符号。

三、及时巩固复习

根据上课记得笔记的内容，反复的看课本，背课本。针对目前的

新授课，我们学生自己复习的形式主要是日常复习和阶段复习。其中

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日常复习是最基本最常用的复习形式和方法。根据德国心理学家艾宾

浩斯的遗忘曲线，遗忘是先快后慢的。熟记以后，一小时忘____%，两

天忘____%，六天忘____%，就是说第一次重复最重要，当天学过的内

容一定要进行及时复习，只有这样，才能收到及时巩固增强记忆的效

果。其次是阶段性复习，有意识地自己动手整理知识体系，自己绘制

一个知识体系图。一种简便易行的方法是先从课题或节题(中心)入手，

逐渐细化知识点，把能够准确反映知识间关系的内容用尽可能简短的

词句甚至用一个词概括出来，用不同方向的箭头将知识连接起来。这

种知识体系能够将知识间的横向、纵向和隐性联系较为科学准确地挖

掘出来。

四、规范作业和改错本

多做题。特别是选择题，形成条件反射，对于非选择题，从标准

答案中掌握一些常用语言和学习一些答题技巧。

作业要做到独立规范完成，所谓“规范”，谨记：整洁、认真、

清晰、条理。不会的题，要改在改错本上，并且要有分析，改错本最

好用好一点的本子。

功到自然成，只要你用心，养成良好的学习习惯，就会在政治学

习上既不会觉得太累，又会学的很好。

初一政治学习计划样本（二）

____年，是“”之年，本学期为切实加强教师教师思想素质，维

护人民教师良好的社会形象，提高教师队伍的整体素质，推进教育改

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革，提高教育质量，办让人民放心满意的教育，特制定____-____学年

第二学期教师政治学习计划如下：

一、指导思想

全面加强和改进师德建设，坚持以____、____、____和____以及

____为指导，深入学习____方针政策，坚持以人为本的理念，以“创

人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”为宗旨，

以《教育法》、《教师法》为依据，以改革为动力，全面落实《公民

道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《____进一步

加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，优化制度环

境，营造良好氛围，把全校党员和师生统一到____“____”精神上

来，把智慧和力量凝聚到学校提出的奋斗目标和要求上来，采取多种

措施，提高广大教师的思想素质和职业道德水平，造就一支让人民满

意的教师队伍，为我校教育事业再上一个新台阶提供有力的思想保

障。

二、学习目的：

加强对教师的思想政治素质、业务素质的教育，完善教师队伍建

设管理的各项规章制度，树立一批能起示范作用的师德建设先进个人

的典型，总结师德建设成功经验，形成规范长效的激励与约束机制，

建立一套师德建设监督考核办法，解决实际工作中存在的影响教师形

象的突出问题，充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性，使爱

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岗敬业、为人师表成为广大教师的行为准则，促进全社会形成尊师重

教的良好风尚。

三、学习内容和要求：

1、认真学习____年中央、区、州、县两会精