2025年云南中考道德与法治一轮复习 主题2　法治教育 考点1 认识法律.pptxVIP

主题二法治教育

考点一认识法律;体系构建思维导图;课标链接;◆◆要点1认识法律◆◆

1．我们的生活与法律息息相关。

(1)法律就在我们身边。我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，需要法律来调整。

(2)法律已经深深地嵌入我们的生活之中，影响社会的方方面面。

(3)法律与我们每个人如影随形，相伴一生。;2．法律的产生：法律不是从来就有的，而是人类社会发展到一定阶段的产物；国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。

3．法律的本质：法律是统治阶级共同意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。;4．法治的内涵和意义。

(1)内涵：法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。

(2)意义???①法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。

②法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。;5．法律的特征有哪些？

(1)法律是由国家制定或认可的。

(2)法律是由国家强制力保证实施的。

(3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。;6．法律对全体社会成员具有普遍约束力的具体表现。

(1)在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。

(2)每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。

(3)任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。;7．法律的作用。

(1)规范作用：①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。

②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。

③法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。

(2)保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。;8．环境保护法：

(1)我国环境保护的基本法律：《中华人民共和国环境保护法》。

(2)环境保护坚持的原则：保护优先、预防为主、综合治理、公众参与、损害担责。;(3)青少年保护环境的做法：

①树立生态文明观念，努力提高环保意识，自觉履行环保义务；

②为保护环境做力所能及的事，如宣传保护环境的重要性，不攀折花草树木，不乱丢垃圾等；

③学会依照法律、法规维护环境；

④勇于同浪费资源和破坏环境的行为作斗争等。

⑤必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。;◆◆要点2预防违法与犯罪◆◆

1．违法行为的含义与分类。

(1)含义：违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。

(2)分类：①根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。

②根据违法情节和对社会的危害程度，分为一般违法行为和犯罪。;2．一般违法行为与犯罪的区别和联系。;3．青少年应自觉遵守法律。

(1)我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。

(2)在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。

(3)在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。;4．犯罪的含义和基本特征。

(1)含义：根据刑法规定，犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。

(2)基本特征：

①严重社会危害性——是犯罪的最本质特征

②刑事违法性——是犯罪的法律标志

③应受刑罚处罚性——是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果;5．刑罚的含义和分类。

(1)含义：刑罚又称为刑事处罚，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。

(2)分类：根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。;6．未成年人如何加强自我防范(如何预防违法犯罪)?

(1)要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。

(2)预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。

(3)我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。

(4)我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。;7．在遇到法律问题或者权益受到侵害时，我们应如何做？

(1)我们要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。

(2)我们可以通过法律服务机构来维护合法权益，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等，在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。

(3)受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。;8．诉讼的含义、