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人教版三年级上册语文短文阅读训练及答案
一、轻松阅读大闯关
“玉兔”自述
大家好,我是“玉兔”号月球车。听说大家对我有很多疑问,今天我就来
解答好啦。
问题一:你是不是只“胖兔子?
我有1.1米高、1.5米长、1米宽,体重嘛,是140公斤。()看起来
分量不轻,()我并不是一只“胖兔子”,为了节约燃料,也为了轻柔着
陆,我身上没有一丝“赘肉”。虽然是只兔子,但我有一对漂亮的翅膀。不过
这对翅膀不是用来飞的,而是获取和保存太阳能的帆板。我的脑袋上还有一个
定向天线和几个太阳敏感器。跟其他兔子不同,我有六只“脚”——六只小小
的轮子;我还有四只张望月球的眼睛:一对导航相机,一对全景相机。
问题二:?
虽然名字里有一个“兔”字,但我却没有能耐跑得像兔子一样快。很惭
愧,我的移动速度基本上是“龟速”,每小时平均走200米。不管去哪儿,我
都得分几步才能到达。走之前要看路、选路,可是导航相机只有在10米的范围
内才能看得准,所以我每一步最远也只能走10米。
好了,我要工作了,今天就先回答你们两个问题吧,下次我们再聊哦!
注:“玉兔号”是我国2013年发射到月球的一辆月球车,负责采集月球标
本,监测月球情况。
1.下面三组关联词,哪一组填到文中括号处最合适?()
A.即使……也……B.虽然……但……C.因为……所以……
2.根据“玉兔”的自述填空。
“我”跟其他的兔子不同,“我”身上有____,但不是用来飞的,而是
______。一般的兔子有两只眼睛,但“我”有四只眼睛。一对是_____,另一对
是________。
3.“玉兔”说它的移动速度基本上是“龟速”,意思是说它移动得非常
_____。
1/19
4.“玉兔”为什么一步最远只能走10米?
___________________________________
5.根据“玉兔”的回答,想一想,大家向“玉兔”提的第二个问题是什么?
__________
二、现代文阅读。
水柳村的抱抱树(节选)
东山山脚下的水柳村,河道两旁长着成排的柳树,柳条映在清澈的河水
上,干净又漂亮。
最近,水柳村有了大麻烦。
十字河道口的一棵老柳树,不知犯了什么毛病,谁经过他那里,他便伸长
柳条,紧紧一抱,直抱到满意了才松手。他抱了娶媳妇的新郎,却把一船礼物
推到了河里;抱了滑滑板的阿水,却让他栽了个大跟头……老柳树变成了抱抱
树,河道口的交通变得无比拥堵,水柳村的人伤透了脑筋。
终于,人们要去和老柳树谈判了。村长说:“老柳树,你不能再乱抱了,
你知道你惹了多少祸吗?要是你不听,我们就要把你的柳条统统剪掉啦!”
老柳树终于忍不住哭起来,柳条乱掀乱舞,吓得村民们都往后退了退。
“我喜欢你们,给我抱抱吧。你们小时候,不都和我抱得紧紧的吗?”老
柳树又哭又笑,“你们都长大了,个个都忙,没时间和我招呼。但是我喜欢你
们,想跟你们抱一抱。”
水柳村的村民们慢慢地靠过来,没一个敢嬉笑,一个一个走过去让老柳树
抱一抱。如今,老柳树开心极了,没事还是抱一抱,它还抱过几个溺水的小孩
呢!
1.水柳村的大麻烦是()。
A.老柳树不知道犯了什么毛病B.老柳树随意抱人C.河道口交通拥堵
2.老柳树都抱了谁?造成了怎样的结果?请你用横线在短文中画出来。
3.老柳树还会抱谁?请你展开想象力,写一写。
_______________________________
4.老柳树为什么要抱人们?
2/19
_______________________________
5.根据短文内容判断正误,对的画“√”,错的画“×”。
①水柳村的人们都很讨厌老柳树。(________)
②听了老柳树的话,人们很害怕老柳树,无奈地过去和他抱一抱。
(________)
③一开始,水柳村的人们有些烦恼,后来听了老柳树的话,大家都知道错了,
用实际行动—
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