减数分裂和受精作用第2课时高一下学期生物人教版必修2.pptx

;卵巢;环节一：卵细胞的形成过程;;1.卵细胞的形成过程;1.卵细胞的形成过程;精原细胞;;初级精母细胞;3.减数分裂与配子中染色体组合的多样性;3.减数分裂与配子中染色体组合的多样性;3.减数分裂与配子中染色体组合的多样性;①减数分裂Ⅰ后期，非同源染色体自由组合;3.减数分裂与配子中染色体组合的多样性;配子染色体类型的分析;不良的环境条件会影响原始生殖细胞的减数分裂，从而影响生殖细胞的形成。;总结;1.果蝇的体细胞有四对染色体，它的一个卵细胞的染色体组成应是()

A.3对常染色体+XY

B.3条常染色体+X

C.3对常染色体+XX

D.3条常染色体+Y;2.如图为某生物细胞处于不同分裂时期的示意图，下列叙述正确的是()

A.甲、乙、丙中同源染色体都为2对

B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞

C.即将出现同源染色体分离的是乙细胞

D.丙的子细胞是精细胞或极体;3.某生物的染色体组成如图所示，则它产生的配子的种类及它的一个精原细胞产生的精子的种类分别是(不考虑基因突变和交叉互换)()

A.2种和2种

B.4种和4种

C.8种和4种

D.8种和2种;观察蝗虫精母细胞减数分裂装片;二、实验材料的选择

雄蝗虫2n=23，雌蝗虫2n=24，且染色体较大，便于观察。雄蝗虫配子产生的过程是连续的，在同一装片上可以同时观察到减数分裂的各个时期以及精子的形成过程。

在某个时间内，雌蝗虫卵巢的卵泡内进行减数分裂的细胞有限，观察到减数分裂各时期的细胞数目较少，且雌配子减数分裂不是连续的，所以一般不使用雌蝗虫卵母细胞作材料。;三、方法步骤;讨论;2、减数分裂Ⅰ与减数分裂Ⅱ相比，中期细胞中染色体的不同点是什么？末期呢？;3.你是通过比较同一时刻不同细胞的染色体特点，来推测一个精母细胞在不同分裂时期的染色体变化的。这一做法能够成立的逻辑前提是什么？;减数分裂和有丝分裂的比较;2.模式图比较;(2)中期;(3)后期;3.曲线图比较;方法归纳:;4.柱形图比较;受精作用;受精作用;减数分裂和受精作用的关系;总结;1.某细胞中染色体数为2N，在如图所示??图像中，属于该细胞有丝分裂中期和减数分裂Ⅱ后期的依次是()

A.①②B.②③C.④②D.③④;2.进行有性生殖的生物的受精作用是指()

A.卵细胞和精子的产生过程

B.卵细胞和精子的相互识别过程

C.卵细胞和精子融合成体细胞的过程

D.卵细胞和精子相互识别、融合成受精卵的过程