部编语文二年级下册期末复习计划 单元复习时间 具体复习内容.pdfVIP

语文二年级下册期末复习计划+每单元复习时间及具体

内容

一、指导思想

以《课程标准》要为目标，充分利用现有的教材，面向全体学

生，突出复习重点，采取切实有效的措施，帮助学生进行系统整理,

使好、中、差不同的学生的语文能力都得到提高；在双基人人过关的

基础上体现新课程三维目标，注重积累，培养良好的语文学习习惯,

提升学生语文素养.

二、复习目标

1.复习巩固汉语拼音，能快速用音序查字法查字典。

2.巩固所学的386个生字，能读准字音，认清字形了解字义，能

正确掌握有这些字组成的词语，会写281个。

3.学过的词语懂得意思，大部分能口头运用能用部分词语书面造

句。

4.理解课文内容，会背诵部分课文。

5.能按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话，学会“转

述”、“劝阻”等方面言语交际本领，能用几句连贯的话写下来。

6.学习使用逗号，句号，问好和感叹号。

三、复习重点

1.复习字词，掌握汉字的结构，笔顺，部首，形近比较区别。

2.汉语拼音，字母表，部首查字法。

3.用词造句，选词填空，补充句子，整理句子。

4.背诵部分课文，能按课文内容填空。

5.复习转述，劝阻。

四、本册教材分析

从教材特点上看，苏教版教材注重的是培养学生的能力，让语文

学习变得更轻松、更快活。让学生不断地在多读书少做题的语文学习

中体验语文的乐趣、学习的乐趣、把学习当作一种快乐、一种享受、

一种追。虽然识字量增加了，但趣味性也更强了，孩子们往往是在

欣赏“连环画”般的课文中无意间就认识了要掌握的汉字。相对而

言，要书写的汉字这学期大大增加，在要书写的300个汉字中，

有的是以前认识的，有的是本课认识的，是平时出现最多，最常见且

构词率非常高的字。每课的书写量较多，并出现了连词书写的容。

要求帮助学生在书写过程中掌握汉字的笔画笔顺、间架结构，使学生

不仅能把字写正确，更能把字写美观

五、复习方法、措施

1.紧扣课后练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的

复习工作。

2.对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。

3.根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业。

4.阅读训练的容多样，帮学生建构最基本的阅读概念，培养学

生的阅读能力。

5.以看图写话为核心，鼓励尝试想象故事的编写，旨在培养学

生各异的思维方式。

六、复习小策略

1、是互帮互学，优化组合。课，我们让优等生与后进生搭

配，以优促差；课外主要采用优优组合，相互竞争激励。

2、是注意学生的信息反馈，以便及时矫正或查漏补缺。

3、是通过创设和谐、平等的师生关系，让学生能保持积极的

心理状态。特别对差生不仅不能歧视他们，而是要加倍关心他们，关

注每一点进步并予以支持鼓励，使她们看到身边老师和同学的期望，

增强她们的自信心。

七、复习形式

分单元复习和专项复习相结合。复习中以教师讲解和学生练习

相结合，精讲多练，以练为主。

1.单元复习：

第1单元2课时

第2单元2课时

第3单元2课时

第4单元2课时

第5单元2课时

第6单元2课时

第7单元2课时