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Unit6CountriesLesson1
教案3
一、教材内容分析
本课时的教学内容为新起点英语四年级下册第六单元的第一课时,教材第60页内容,即ALook,listenandrepeat,BLet’srole-play,CLet’swrite.A部分借助对话和图片呈现5个目标词汇:Canada,Australia,theUK,theUSA,China等单词;并让学生看、听、说、做等途径来感知并学习这些词汇。B部分通过看图、角色扮演,帮助学生操练词汇,并体会词汇在交际情境中的运用。C部分要求学生根据语境选择所学词汇完成句子填空,同时强化良好的英文书写习惯。
二、学生情况分析
学生在一年级学习过自我介绍,学会了I’m…句型的掌握,26个字母的学习,为这节课的顺利学习打下基础。
三、教学目标
通过本节课的学习,学生能够达到以下目标:
1.能够听懂、会说Canada,Australia,theUK,theUSA,China等单词,并能尝试借助拼读规律认读并识记单词和短语。
2.能够根据图片或者情境,初步运用I’mfrom…表达自己来自哪个国家。
3.能够根据语境,选择本课所学词汇完成句子填空,同时强化良好的书写习惯。
四、教学重难点
教学重点:能够听懂、会说Canada,Australia,theUK,theUSA,China等单词,并能尝试借助拼读规律认读并识记单词和短语。
教学难点:能够根据图片或者情境,初步运用I’mfrom…表达自己来自哪个国家。
五、教学步骤
1.热身(唱一唱)
T:Goodmorning,boysandgirls.
Ss:Goodmorning,MissFan.
T:DoyoulikesingingEnglishsongs?
Ss:Yes!
T:Let’splaysingasong----ABCsong.(点击课件)
2.学习(学一学,练一练)
(1)单词教学
①教学theUSA
T:Lookhere!(点击课件)What’sthis?(蹦蹦跳跳出字母USA)
Ss:USA.
T:Right!TheUSA.
Ss:TheUSA.
T:What’sthemeaningoftheUSA?(点击课件,出现美国国旗)
S:美国
T:Youareright.Look!TheUcomesfromUnited.ScomesfromState.AcomesfromAmerica.(点击课件)WhatdoyouknowabouttheUSA?
S:…
T:Good!What’stheflag’sname?Lookatthepictures.Stars.Squares.
S:星条旗
T:Howmanystars?
S:…
T:Whyaretheresomanystars?
T:Whoishe?
Ss:Andy.
T:Whereishefrom?Heisfrom______.
Ss:TheUSA.
T:So,Andysays:I’mfrom______.
Ss:TheUSA.
T:Welldone!Whatcoloursaretheflag?
S:Theyare…
②教学theUK
T:TheUSA’snationalflagis星条旗.ThisisaMiziqi.Whichcountryisit?
S:…
T:TheUK.
Ss:TheUK.
T:What’sthemeaningoftheUK?(点击课件,出现英国国旗)
S:英国
T:Youareright.Look!TheUcomesfromUnited.KcomesfromKingdom.(点击课件)WhatdoyouknowabouttheUK?
S:…
T:Super!Whoishe?
Ss:Tom.
T:Howdoyouknow?
S:课件上。
T:Youaresocarefully.Whereishefrom?Heisfrom_____.(手指国旗)
Ss:TheUK.
T:Cool!Whatcoloursaretheflag?
S:Theyare…
③教学China
T:AmIfromtheUK?(教师手指自己)
Ss:No.
T:I’mn
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