部编版语文一年级上册语文园地三教学设计.pdfVIP

语文园地三教学设计

授课

课题语文园地课型语文园地时间2课时

教学L能准确读出整体认读音节，分清易混韵母。

2.练习扩词，学习从多个角度给一个字扩词。

目标3.读懂儿歌。

教学

重点：区分读音相近音节、复韵母。

重点

教学

难点：体验共同阅读快乐。

难点

第一课时

教学1.复习声母、韵母和整体认读音节。

目标

2.正确拼读音节，了解秋游该带些什么。。

教具

准备拼音卡片。

教学设计设计意图

一、激趣导入

汉语拼音学完了，今天，我们进行复习，复习列

导入

（）分

车即将出发，你们准备好了吗？我们一起学习“语文园

钟

地三，（板书；语文园地三）

二、第一站：用拼音

（一）出示第1题：

新课

教学

炉du4,*占分=

（）（，读一读.把音皆读庶

分钟

yfinyudnyinyTngjidnjudn【设计意图：注意会拼

zudczhuGnchdnchudnchicing读和区分6组容易读混

音节，注意区分两拼

和三拼、和整体认读音

自由拼拼，读读，说说每组音节有什么区别？

节区别〃

第一、二组是两拼音节和整体认读音节比较，二

者只差一个字母“U”和“g”；第三组两个音节区别在

第二个字母上，一个是“i”，一个是“U；第四组是平舌

音和翘舌音区别；第五组是二拼音节和三拼音节区

别。（板书：平舌音翘舌音二拼音节三拼音节）

2.辨析认读。

采用同桌互读、男女生接读、师生对读等多种形式，

进行辨析认读。

（二）出示第2题:

biyibyt4M

比一比.读一读.

eixi苍ziiuhhut

.吗

dd同chutqiqiu

7

da他duTxud电n

■J

diebeizidiOhoujuan

1.读一读形近复韵母。

自由读一读两组形近复韵母“ei”和“ie”，“ui”

和“iu”。（板书：“ei”和“ie”，“ui”和“iu”）

2.如何辨别它们？

借助复韵母中第一个字母读音来辨别。