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小班学年工作计划2023-2024

1小班学年工作计划2023-2024篇一

本学期，小班新生刚入园，他们几乎都是刚从家庭步入幼儿

园体验集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对老师，对

幼儿园教育都不太了解，本学期我们将以热情的态度，积极主动

地通过开展各种形式的活动，有目的，有计划,有组织，有针对性

地向家长全方位地宣传科学育儿的知识，介绍幼儿在园的一日生

活情况，及时了解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之

忧，为家园共育创造积极有利地条件。

一、工作目标

贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，采用各种渠道,保持

家园一致、使家长更新家庭教育观念，吸收家庭教育经验，使家

庭教育适应幼儿园教育要求。通过幼儿园与家庭的双向互动，共

同促进幼儿的身心发展。

二、具体措施

1、通过交流，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯

及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。

2、通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨

询活动，家长园地等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼

教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。

3、开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对

家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长解

除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意

见，做好家长反馈资料的积累工作。

4、结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆,庆元

旦等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。

5、做好经常性的家长工作，虚心听取家长意见，及时改进工

作态度和方法，把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长

心目中树立起良好的教师形象。人人“从我做起”以此树立起

“幼儿园”在家长心目中的良好形象。

三、工作安排

九月份：

1、对新入园的幼儿进行家访，了解幼儿在家的身体健康和

生活学习情况，并对身体较弱，生活习惯较差的幼儿进行特别关

注，并与家长协商对策。

2、家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。积极缓解幼

儿的心理焦虑，使孩子高高兴兴上幼儿园。

3、充分挖掘“家长资源”，与幼儿共同收集与主题有关的

资料，利用废旧材料制作玩教具。

十月份：

1、召开家长会，让家长了解幼儿园小班教育目标和任务，进

行家教知识讲座，使家长明确家园配合教育的重要性。

2、要求家长重视培养幼儿的独立生活能力，如独立进餐，穿

衣服，睡眠等，鼓励幼儿遇到问题想办法自己解决。

3、要求家长利用假期带孩子出去参观游玩，增长幼儿见识，

开阔眼界，增进家长与孩子的感情。

十一月份：

1、向家长及时发放育儿知识宣传资料，宣传科学的育儿知

识，促进幼儿身心的健康发展。

2、通过“家长园地”、“家园联系手册”等向家长宣传和

介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反应情况等。还不时

布置一些小任务，请家长在孩子回家后，协助和支持幼儿完成任

务。

十二月份：

1、充分发挥现代化通讯设施，利用电话、网络，让家长有事

及时地与教师联系，在网络上共同探讨如何教育好孩子。

2、进行家长学校讲座，向家长宣传冬季育儿的保健知识，进

行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识。

3、设置幼儿作品展示栏，随时向家长展示幼儿作品。

一月份：

1、举行庆元旦迎新年的活动，以丰富多彩的游戏活动内容

吸引家长的积极参与。

2、发放家长意见调查表，做好家长资料的积累工作。

2.小班学年工作计划2023-2024篇二

一、运用多种形式加强与家长之间的沟通。

和家长进行情感和教育方面的沟通。见到家长，我总让他们

看到我的笑脸，每天不管心中有无烦心事向家长点个头，打声招

呼，道声“再见”并不难。我是个不爱告状的老师，我觉得孩子

在我班上，犯了错，首先应该由我来教育引导，不要太多地把责

任推向家长，除非确实需要家长共同来配合教育的。即使这样，

在与家长交谈时，我特别注意讲话的方法和语气，我会笑着婉转

地跟家长说事情，尽量不让家长产生因为孩子犯了错而使老师反

感或另眼相待的错觉，让家长感到尴尬。

二、情况分析：

上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、