北师大版三年级上册数学教学计划(真题10篇) .pdfVIP

北师大版三年级上册数学教学计划（通用10篇）

北师大版三年级上册数学教学计划（通用10篇）

时间是箭，去来迅疾，新的机遇和挑战向我们走来，这也意味着，

又要准备开始写教学计划了。那么一份同事都拍手称赞的教学计划是

什么样的呢？下面是小编收集整理的三年级上册数学教学计划，仅供

参考，欢迎大家阅读。

三年级上册数学教学计划篇1

教材分析

计算是帮助人们解决问题的工具，是小学生学习数学需要掌握的

基础知识和基本技能。本册实验教材的教学中有接近二分之一的内容

是计算的教学内容，并且大量的是笔算的教学内容。本册教材在处理

笔算教学内容时，教材对笔算教学的复杂性和熟练要求大大降低，而

是让学生在自主探索中获得对笔算过程与算理的理解，不再出现文字

概括形式的计算法则。根据学生已有基础，提出一些启发性的问题，

引导学生利用知识的迁移，“拾级而上”逐步理解笔算的算理，掌握

笔算的方法。同时，还加大了估算教学的力度，把估算与笔算结合进

行教学，培养学生“能为解决问题而选择适当的算法”的能力，从而

有利于发展学生的数感。

在空间与图形的两个单元中，教材注重将学生的视野拓宽到自己

生活的空间，注重以现实世界中有关空间与图形的问题作为学习素材。

教材不仅包括人们说习惯的标准的平面图形，而且还包括大量空间中

的问题注视学生在对空间的把握、图形的探索、立体图形与平面图形

的转化等过程中发展空间观念。

另外，本册教材在每一单元的教学内容中，配有题材具有现实性、

趣味性，呈现形式多样化的应用问题和实践活动。除此之外，还安排

了“搭配中的学问”“交通与数学”“时间与数学(一)”“时间与数学

(二)”四个专题活动，让学生综合运用所学的知识解决问题。在从事这

些活动的过程中，学生将运用所学的知识和方法解决简单的问题，感

受数学在日常生活中的作用;获得一些初步的数学活动经验，发展解决

问题和运用数学进行思考的能力，感受数学内容之间的联系;在与同伴

合作和交流的过程中，发展数学学习的兴趣和自信心。

各单元教学目标

一、数与代数

1、第一单元“乘除法”。在本单元中，学生主要学习百以内一位

数乘两位数和一位数除两位数的口算。结合实际具体情境，感受乘除

法计算与实际生活的密切联系;探索一位数乘两位数和一位数除两位数

的口算方法，体验算法的多样化，并能正确地计算;经历从实际情境重

提出问题和解决问题的过程，培养用乘除法的知识解决简单实际问题

的能力。

2、第三单元“千克、克、吨”。在本单元中，学生主要学习质量

单位——千克、克、吨。结合具体生活情景，感受并认识质量单位千

克、克、吨;了解千克、克、吨的实际大小;掌握千克、克、吨之间的关

系，并能进行简单的换算;结合实际生活，解决与千克、克、吨有关的

简单问题，感受数学与实际生活的联系。

3、第四单元“乘法”。在本单元中，学生主要学习两、三位数乘

一位数的乘法和连乘。能结合具体情境提出问题，列出乘法算式。探

索两、三位数乘一位数的计算方法，经历与他人交流各自算法的过程，

体验算法的多样化，并能选择合适的计算方法;能正确计算两、三位数

乘一位数的乘法，并解决生活中的简单问题;能结合具体情境进行估算，

并能尝试解释估算的过程。

4、第六单元“除法”。在本单元中，学生主要学习两、三位数除

以一位数的除法和连除，学习乘除混合两步计算。能结合具体情境，

进一步感知除法与实际生活的密切联系;探索并掌握两、三位数除以一

位数的方法，能正确计算两三位数除以一位数的除法，并能进行演算，

结合具体的计算过程，培养估算的意识和能力;能从实际情境红提出问

题，运用除法知识解决实际生活中的简单问题。

5、第七单元“年、月、日”。在本单元中，学生主要学习年、月、

日的有关知识。认识年、月、日，了解它们之间的关系;了解平年、闰

年，能判断平年和闰年;体会引入24时记时法的必要性，认识24记时

法;感受时间中的数学问题，培养时间观念，能解决一些简单的实际问

题。

二、空间与图形

1、第二单元“观察物体”。在本单元中，学生主要学习根据指令

搭立体图形，并从三个方向观察由小正方体搭成的立体图形。进一步

体会从不同方向观察同一物体看到的图形可能不一样;能辨认正面、侧

面、上面观察到的简单立体图形形状;发展空间观念，培养观察能力和

动手操作能力。

2、第五单元“周长”。在本单元中，学生主要学习周长的概念，