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课题：5.我看
审核人：授课班级：备课人：编号：
学习内容第一单元第5课：我看(1课时)课型：新授课
学习重点：赏读诗歌，理
解诗歌意境，理解诗人所
1.理解、积累“丰润”“红晕”“翅翼”等词语。
表达的情感。
学习目标2.赏读诗歌，理解诗歌意境，理解诗人所表达的情感。
教学难点：理解诗歌字里
3.理解诗歌字里行间流露出的浪漫主义色彩。
行间流露出的浪漫主义色
彩。
时间预计：导入分、自学分、交流分、展示分、小结__分、巩固分钟
学习流程
学案导案（学法指导）
学一、自学新知
网1.积累生字词
]（1）字音
习丰润（rùn）红晕（yùn）揉过（róu）
]翅翼（yì）
一、创设情境，导入新课
流忧戚（qī）谐奏（xié）飘逸（yì）
摇曳（yè）大家知道穆旦这位
程（2）词语释义诗人吗？他是著名的现代
丰润：本文指丰茂滋润。主义诗人，写过很多优秀
忧戚：忧伤。戚，悲伤。的诗歌。今天，就让我们
枉然：白白地。来学习他的《我看》。
飘逸：漂浮，飘散。二、布置预习
流盼：转动目光看。
这一环节组织学生课
摇曳：摇荡，晃动。
前预习课文，扫清字词障
2.作者简介
穆旦（1918—1977），原名查良铮，曾用笔名梁真，祖籍浙江海宁，碍，读通课文做好课前准
出生于天津。诗人、翻译家。穆旦于20世纪40年代出版了《探险备工作。
者》《穆旦诗集（1939～1945）》《旗》三部诗集，将西欧现代主义和三、朗读感知
中国诗歌传统结合起来，诗风富于象征寓意和心灵思辨，是“九叶
有感情地朗读全诗，
诗派”的代表诗人。主要译作有俄国普
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