八年级语文上册第五单元名著导读《昆虫记》要点归纳与训练(学生版+教师版)2024-2025学年统编版.docx

八年级语文上册第五单元名著导读《昆虫记》要点归纳与训练(学生版+教师版)2024-2025学年统编版.docx

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八年级语文上册第五单元名著阅读《昆虫记》要点归纳与训练

(学生版)

整体把握

作家名片

法布尔(1823-1915),法国昆虫学家,被世人称为“昆虫界的荷马”。主要作品有《昆虫记》《自然科学编年史》。

作品内容简介

《昆虫记》分十卷,每一卷分17—25不等的章节。每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活,同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。在该书中,作者描述了小小的昆虫恪守自然规则,为了生存和繁衍进行着不懈的努力。作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果,以人性观照虫性,以虫性反观社会人生,其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性,真实地记录了一些常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。

艺术特色

1.科学与文学融合。这也意味着《昆虫记》既有科学的理性又有文学的感性。书中不时提出对生命价值的深度思考,试图在科学中融入更深层的含义。用田野实验的方法研究活生生的昆虫,用散文的形式生动地描写出来。

2.以人性观照虫性,又用虫性反观社会人生。拟人手法的运用使昆虫具有了与人类相似的独特灵性,又透过昆虫世界折射出社会人生。

3.行文生动活泼,语调轻松诙谐、通俗易懂、生动有趣,充满了盎然的情趣。书中大量运用比喻、拟人、对比等手法,语言富有诗意。

常见昆虫的描述、生活习性、绰号:

昆虫

绰号

昆虫

绰号

螳螂

美丽杀手

(蜣螂)圣甲虫

推动粪球的艺术家

萤火虫

夜里的游览者

泥蜂

专制的泥水匠

蜘蛛

纺织专家

天生的歌唱家

水蛛

池塘中的舞者

蝈蝈

狂热的演奏者、蝉的刽子手

蟹蛛

小螃蟹

蟋蟀

田园中的提琴家

母性

被管虫

在产卵后舍弃自己的衣服以保幼子安然生活,即使死了还要拿身体当屏障保护幼子

松毛虫

母松毛虫会把自己身上的毛给它的卵(孩子)做一件温暖的外套

条纹蜘蛛

它在替它的卵(孩子)做巢时可以耗尽自己所有的丝,乃至死去

蜣螂

把自己的卵包裹在精心准备的最适宜的食物里,使得幼儿刚出生时就能大吃起来,不至于挨饿

舍腰蜂

将蜘蛛作为食物,蜂卵总是产在蜘蛛身上最肥的地方,方便幼虫进食

唱歌

用生命歌唱生活

蟋蟀

小心翼翼地唱着歌

铃蟾

奏鸣曲的敲钟者

绿色蝈蝈

敲着小小三角铁

意大利蟋蟀

拨动小提琴E弦

捕猎凶狠

而科学

螳螂

一般从颈部攻击抓到的猎物

白面孔螽斯

先攻击猎物的颈部,使其失去抵抗的能力

勤劳

舍腰蜂

在筑巢时可以坚持不懈、不辞劳苦地工作下去

被管虫

幼虫从出生后就开始为自己做衣服,即使面对美食也不改变它的目标

蜣螂

不停地从地面收集污物,搓卷成圆球,然后滚到它希望到达的地方

团结/

和平相处

松毛虫

即使走错巢,它们也会很平静,和平相处,团结吐丝织巢

蜣螂

运送粪球时会有同伴相助(但有时也会有贼蜣螂偷盗或夺取同伴的粪球)

斑纹蜂

每一只蜂都有自己单独的房间,互不侵犯

认路

蜜蜂

不是一种超常的记忆力,而是一种不可解释的本能

红蚂蚁

凭着对沿途景物的记忆找到回家的路

松毛虫

在路上吐丝线作为路标

讲练周计划

第一周(第一~五章)

内容梳理

第一章荒石园

法布尔当作宝地的荒石园,是“野外实验室”,这里长着矢车菊、犬齿草等,非常适于膜翅目昆虫生存。因为没有人居住,动物们踏踏实实来到园子,占领着各处空间。黄莺、翠鸟和金丝雀在树上搭起小窝,连作者的房子也被昆虫占领。作者对昆虫独特的研究方法,区别于以往的实验室中的昆虫学家。

第二章昆虫的装死

许多昆虫在受到威胁时会拿出自己的看家本领:装死。法布尔对大头黑步甲这种昆虫做了实验,终于揭示了昆虫装死的秘密:昆虫的僵滞不动不是装出来的,而是一种真实的状态,是它们复杂神经系统的一种紧张的反应。法布尔又做过这样一个实验:当“装死”的烟黑吉丁一受到阳光的沐浴,就立刻恢复了活力。

第三章蝉和蚂蚁的寓言

寓言:蝉因一年四季钟情于唱歌而不顾未来,当寒风四起,严冬来临时,它便跑到邻居蚂蚁那儿乞讨粮食,蚂蚁没有把粮食借给蝉,反而挖苦蝉,让它在冬天跳舞。

作者观察:蝉用细嘴钻透汁液饱满的树皮,许多昆虫发现了这口井,小心翼翼地上来抢食,最大胆的是蚂蚁,它们强占蝉辛苦挖出的井,蝉只好弃井而去。蝉在生命耗尽后被蚂蚁扯碎并肢解,被它们搬运到食物堆中去。

蚂蚁形象

蝉形象

寓言故事

勤劳吝啬

游手好闲

实验观察

厚颜无耻的剥削者

分享甘露的能工巧匠

结论

事实彻底地把寓言中的角色形象给调换过来了

感悟:仔细观察,用实践检验真理,才能掌握真实有趣的自然知识。

第四章蝉出地洞

讲述作者详细地观察了蝉的生活和它的地洞的建造及特点。

还介绍了蝉出壳蜕变的过程:幼虫出洞后,寻找如枝杈类的空中支点并牢牢抓住,约半小时从壳中蜕变出来。刚蜕变的蝉双翼湿润、沉重、透明,身体浅绿,胸

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