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2024年开展学习两个条例活动工作总结

____年是我国教育发展的重要节点年份，为了进一步推进学

习两个条例活动，我国在这一年开展了一系列的工作。以下是对

____年学习两个条例活动工作进行的总结，共计____字。

一、总体工作情况

____年，学习两个条例活动得到了党中央的高度重视和全国

各级教育部门的大力支持。全国范围内推进学习两个条例活动的

工作取得了明显的成效，形成了全民学法、知法、守法的浓厚氛

围。通过全社会共同努力，学习两个条例活动的开展进一步深入

人心，取得了一定的成果。

二、组织推进工作

1.研究制定具体方案。各级教育部门根据实际情况，制定了

学习两个条例活动的具体方案，并明确工作目标、任务分工、时

间节点等，为后续的实施工作提供了有力的保障。

2.组织开展培训工作。教育部门组织了相关学习两个条例活

动的培训工作，培训内容包括相关政策法规、工作要求、学习方

法等，旨在提高广大教师和公众的学习两个条例意识和能力。培

训方式包括线上线下相结合，同时利用现代化的教育技术手段，

提高培训效果。

3.加强宣传工作。教育部门通过多种渠道加强宣传，包括教

育媒体、社交媒体、宣传栏、宣传车等，广泛宣传学习两个条例

的重要性和意义，引导广大群众积极参与学习活动。同时，还组

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织了学习典型案例、组织话题研讨等形式多样的宣传活动，进一

步提高了学习两个条例活动的知名度和影响力。

三、加强学校教育

1.开展主题教育活动。各级各类学校组织了学习两个条例的

主题教育活动，通过班会、读书活动、演讲比赛等形式，让学生

深入了解两个条例的内容和精神，并通过小组讨论、写作及报告

等方式，培养学生的学法意识和法治思维。

2.加强法制教育课程。各级各类学校在课程设置和教学内容

方面加强了法制教育的力度，将法治教育贯穿于各个学科，通过

案例分析、实践活动等方式，激发学生的学习兴趣和法治意识，

培养学生的法治素养和法律意识。

3.强化校园法制建设。学校注重完善校园规章制度，加强学

校管理与法制教育相结合，通过增设法律知识普及板块、设立学

生法治竞赛等形式，提高学生的法学知识和法律意识，构建阳光

校园、法治校园。

四、推动家庭教育

1.加强家庭法制教育。教育部门组织开展家庭法制教育活

动，通过家长学校、家长讲座、家庭读书会等形式，向家长传递

学习两个条例的重要性和意义，引导家长带头学法、守法，培养

孩子的良好法治观念。

2.提供家庭学法资源。教育部门通过开展家庭学法资源库建

设，向家长提供学法学习的丰富资源，包括教育动画、法律知识

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手册、电子书籍等，帮助家长与孩子一起学习法律知识、学习两

个条例。

3.加强与社区合作。教育部门与社区合作，联合开展学习两

个条例的家庭教育活动，通过社区宣传栏、家庭教育讲座等形

式，将学习两个条例的内容、方法和意义传递到社区居民中去，

进一步推动学习两个条例活动的开展。

五、加强党员干部学习

1.加强党组织领导。各级党委、政府对学习两个条例活动给

予了高度重视，明确了党组织在学习两个条例活动中的领导责

任，通过开展专题组织生活会、专题教育集中学习等方式，确保

学习两个条例活动工作的顺利进行。

2.加强干部培训。各级党委、政府组织了党员干部学习两个

条例的培训活动，包括专题报告、座谈交流、案例研讨等形式，

提高党员干部的学习意识和法治素养，从而更好地推动学习两个

条例活动的开展。

3.规范干部作风。通过加强对党员干部的日常教育管理，强

化纪律约束，使党员干部在学习两个条例活动中自觉遵守法律法

规，做到以身作则，起到模范带头作用。

六、评估效果与问题分析

1.效果评估。通过开展问卷调查、座谈会、学习成果展示等

方式，对学习两个条例活动的效果进行评估，多数群众对活动的

开展表示认可和支持，认为提高了法治意识和法律素养。

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2.问题分析。学习两个条例活动在开展过程中也存在一些问

题，例如：部分地区、学校对活动的重视程度不够；一些家长和

学生对