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2024年资助贫困生实施细则

为保证全校农村义务教育阶段家庭经济困难学生不因经济困难而

失学，促进农村义务教育的发展，根据____年隆化县资助农村义务教

育阶段贫困生家庭学生实施细则的规定，结合我校实际，特制定本实

施细则。

一、资助对象

农村年人均纯收入____元以下的为经济困难家庭资助对象为全校

义务教育阶段家庭经济困难学生。财政供养人口家庭的学生不得纳入

“一补”资助范围。

1、烈士子女，优抚家庭子女。

2、残疾学生及少数民族学生。

3、父母一方死亡，离异的单亲贫困家庭子女。

4、义务阶段的孤儿学生。

5、经民政部门确认的农村低保或特困救助范围的家庭子女。

6、因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女

等。

二、组织机构

在学校校长领导下，由专人负责资助贫困生工作，并成立由学校

领导、学生家长和教师代表组成的评审小组，评审小组成员不少于

____人，负责贫困生的初审研究拟定资助学生____和资助形式。

三、资助申报，审批程序

贫困生每年核定一次，申请资助的学生一般于每学期开学初，由

学生本人向学校提出申请，并向学校提交由所在村出具的家庭经济状

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况证明。符合优先资助的贫困生要同时提交有关部门的相关证明材

料，学校设专人负责审核，对家庭脱贫，返贫等情况及时修订，实行

动态管理。

学校评审小组对申请资助的学生有关情况进行认真审核后，按学

生家庭贫困程度排队提出贫困资助____，报乡镇资助领导小组，审核

同意后在学校和学生家庭所在村同时公示，公示期不得少于____天，

公示无异议后，学校将受资助____和评审公示情况上报县资助领导小

组办公室审核确定。

学校组织受助学生填写《河北省农村义务教育阶段家庭困难学生

资助金领取表》此表一式两份并由学生及监护人和班主任签字确认，

乡镇资助办公室对资助金领取表进行审核汇总后到县资助办公室报

账。

四、资金及档案管理

学校在填报或打印各种资助表格时，要统一使用标准的____克复

印纸，便于档案的装订和保存。《河北省农村义务教育阶段家庭经济

困难学生申请表》原件需手工填写，填写具体受资助的原因时，需要

详细填报，内容真实、准确、可靠。在程序录入时，在对资助原因进

行归纳，并按程序提供的选项选择录入条款，村委会审核意见是村委

会根据学生家庭实际情况提出审核意见，由负责人签字并加盖单位公

章，同时出具家庭经济状况等相一致的

证明材料。《河北省农村义务教育阶段家庭经济困难学生申请

表》和家庭经济状况等相关证明材料原件，复写的《河北省农村义务

教育阶段家庭经济困难学生资助金领取表》由乡镇资助办公室，按学

校顺序装订，学校通过程序打印一份《河北省农村义务教育阶段家庭

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经济困难学生花名册》，负责人签字并加盖学校公章，报县资助办公

室存档。学校自留一份存档。

五、监督和检查

受资助学生____、金额在学校校务公开栏公布，建立受资助学生

原始档案和电子档案，并报县资助办公室备案。

六、资金管理

学校按时把专项资金拨入学校食堂账户。及时给学生打入饭卡，

做到专款专用，对贫困学生退学、转学的资金同意退回资助办公室。

____年____月____日

2024年资助贫困生实施细则（二）

____年资助贫困生实施细则

第一章：总则

第一条：为进一步贯彻落实乡村振兴战略，助力贫困家庭子女接

受教育，提高他们的就业竞争力和社会参与能力，特制定本实施细

则，规范____年资助贫困生的工作。

第二条：本实施细则适用于全国范围内的各级政府、教育部门以

及社会组织等相关单位和个人在____年开展资助贫困生工作。

第三条：资助贫困生是指对经济困难的家庭中的学生进行资助，

包括但不限于学费、生活费、书籍费等方面的资助。

第四条：资助贫困生的原则是公平、公正、公开、透明。

第五条：依据中央政府和地方政府的相关政策，各级政府应保障

资助贫困生资金的充足，并制定相应的管理办法和监管措施。