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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
Recycle1Partone
1TeachingAims
Letthemreviewandmasterthesentenceslearnedinthepasslessons.
Masterthetextwell.
Makeanewdialogue.
2TeachingAids
atape-recorder,somecards
3Importantpoints
Let’scleantheclassroom.
Letmecleanthedesks.
What’sinit?Sweepthefloor
4Teachingsteps
Revision.
Whatisthis?
It’saschoolbag.
What’sinit?
Abook,apencil-caseandsoon.
Newcontents
First,letonestudentreadthefirstparagraph,andothersfollowhimorher.Thenpracticeinpairs,andthenactout.
Thesamestepistheotherfourpictures.Thenmakeanewdialoguelikethat.
Next,tolearnthenextfourpicturesandpracticeinpairs.
Groupwork
Givethemsomeminutestoprepareforanewdialogueandactout.Competeingroups.
Homework
Readthetextsmoothly.
Listenandimitate.
Teachingnotes
Parttwo
1TeachingAims
Masterthe26letters.
Masterthepronunciationoftheletters.
2TeachingAids
atape-recorder,somecards,somepapersandsoon.
3Importantpoints
Thepronunciationoftheletters
4Teachingsteps
1)Greetingsandrevision
Letsomegroupsactoutthedialogueinthelastlesson.
2)newcontents
Letthemsayoutthe26lettersandletsomeonessaythemout.
Thenlistenandlearntheletterssong.
First,givethemsomeminutesandletthemreadtheletters.Let’sseewhetherthereisanyonewhocanlearnanythinginthem.Thengivethemsomeinformationandletthemreadagain.Atlast,givethemtheanswerandreadagain.
Letthemrememberit.
Practice
Showthecardswherearewrittenthemathpatternsandletsomeanswerit.Thenask“WhocanreaditinEnglish?”Letsomeonereadit.Othersfollowhim.
Next,showthecardsandaskothersanswerthem.TasksandSanswers.ThenSasksandSanswers.
Practiceinpairs.
Homework
Mastertheletters.
Teachingnotes
Partthree
1TeachingAims
I
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