辽宁省葫芦岛市高中名校2024-2025学年高三下学期周练一（2.15）生物试题含解析.docVIP

辽宁省葫芦岛市高中名校2024-2025学年高三下学期周练一（2.15）生物试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是（）

A．胞吐过程一定会产生分泌泡与质膜的融合

B．温度对动物细胞吸收钾离子不会造成影响

C．加入蛋白质变性剂会提高钾离子吸收速率

D．葡萄糖扩散进入红细胞的转运方向由载体蛋白决定

2．下列与生物学实验或调查有关的叙述，正确的是（）

A．配制斐林试剂时加入氢氧化钠是为硫酸铜与还原糖反应提供碱性环境

B．观察植物细胞的质壁分离与复原时，先用低倍镜观察清楚再换高倍镜

C．调查遗传病的遗传方式时最好选择白化病等单基因遗传病

D．在探究酵母菌种群数量变化的实验中，需要设置空白对照

3．生物燃料是指以纤维素材料为原料生产的燃料乙醇和生物柴油，筛选出能高效分解纤维素的纤维素分解菌是制造生物燃料的重要前提。下列说法正确的是（）

A．能够分解纤维素的酶是一种复合酶，其中葡萄糖苷酶能把纤维素分解为纤维二糖

B．在筛选纤维素分解菌的过程中，刚果红染色法能通过颜色反应直接筛选微生物

C．倒平板时加入刚果红染色，优点是显示的颜色反应基本上就是纤维素分解菌的作用

D．用平板划线法对纤维素分解菌进行计数时，应选菌落数在30-300之间的平板计数

4．下列有关动物种群特征的叙述，正确的是

A．性比率通过影响出生率间接地影响种群密度

B．保持替补出生率的人类种群的年龄结构为稳定型

C．自然增长率主要由性成熟的早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定

D．各种种群的年龄金字塔都有生殖前期、生殖期和生殖后期三个年龄组

5．绿脓杆菌利用一种独特的分泌系统——6型分泌系统，将有毒的蛋白传递给竞争细菌；随后，有毒蛋白开始分解对手中名为肽聚糖的结构蛋白；最终，竞争细菌的防御性细胞壁出现崩溃，从而被绿脓杆菌所击败。下列叙述正确的是（）

A．通常情况下，T2噬菌体不会寄生在绿脓杆菌体内

B．绿脓杆菌的DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换一定引发基因突变

C．有毒蛋白基因在转录时，RNA聚合酶的结合位点在RNA上

D．有毒蛋白属于分泌蛋白，是由附着于内质网上的核糖体合成

6．某品种花生的厚壳（A）、薄壳（a）以及高含油量（B）、低含油量（b）是其两对相对性状，各由一对等位基因控制，且独立遗传，已知该品种部分花粉存在不育现象，甲、乙为该品种的纯合子，据下图示所示实验，分析正确的是（）

A．F2中纯合子占1/3

B．不育花粉的基因型为AB

C．亲本的基因型组合为AABB、aabb或AAbb、aaBB

D．薄壳低含油量雌性与F1杂交，子代中薄壳低含油量的个体占1/4

7．下列有关动物或人体生命活动调节的叙述，正确的是（）

A．正常人大量饮用水后，胃肠腔内渗透压下降，抗利尿激素分泌减少

B．寒冷环境中，机体通过增强细胞代谢和收缩毛细血管来增加产热

C．花粉等作为过敏原引发的免疫反应，不具有一定的特异性、记忆性

D．胰岛素随体液运输与靶细胞结合后直接参与细胞内多种生命活动

8．（10分）下图是探究影响酵母菌种群数量变化因素时获得的实验结果。有关分析不正确的是()

A．MN时期酵母菌的呼吸方式为无氧呼吸

B．与M点相比,N点时酵母菌种内斗争更为激烈

C．酵母菌种群数量从P点开始下降的主要原因除营养物质大量消耗外,还有酒精浓度过高,培养液的pH下降等

D．图示时间内种群的年龄组成变化为增长型→稳定型→衰退型

二、非选择题

9．（10分）生态系统中各成分之间存在着密切的关联，它们相互作用，处于动态变化过程之中。请回答下列问题：

（1）某大片山坡上的农田在闲置多年以后，随着演替的进行,灌木能够替代草本植物成为优势物种的原因是____________。

（2）山林中，狼的数量一般比羊少得多。狼的捕食可造成羊个体的伤害、死亡，但客观上起到促进羊种群发展的作用。根据现代生物进化理论解释其原因：____________。

（3）山脚下人工投喂部分饲料的水库不仅能够养殖鱼类，还能涵养水源，后者体现了生物多样性的____________价值，流入该生态系统的总能量是____________。

10．（14分）研究发现，植物的Rubisco酶具有“两面性”，CO2浓度较高时，该酶催化C5与CO2反应，完成光合作用；O2浓度较