配套新教材-高中数学必修第一册RJ·A-第四章-4.5 函数的应用（二）.pptx

4.5函数的应用（二）第四章4.5.1函数的零点与方程的解4.5.2用二分法求方程的近似解

学习目标1.了解函数零点的定义.2.了解函数的零点与方程的解及函数图象与x轴交点的关系.3.了解函数零点存在定理，探索用二分法求方程近似解的思路并会画程序框图.4.了解用二分法求方程的近似解具有一般性，能借助计算工具用二分法求方程的近似值.核心素养：数学抽象、逻辑推理、数学运算

新知学习函数的零点与方程的解【导学】如何求二次方程的实数根？?【答】由根的判别式得：????对于一个一般的函数，也可以这么算吗？它们有什么异同点？

函数的零点与方程的解【函数零点的定义】与二次函数的零点一样，对于一般函数，我们把使得的实数叫做函数的零点.????这样，函数的零点就是方程的实数解，也就是函数的图象与轴的交点的横坐标.所以????方程有实数解函数有零点函数的图象与轴有交点????

函数的零点与方程的解【零点的定义给出了求解函数零点的基本方法】(1)代数法：若方程可解，其实数根就是函数的零点.(2)几何法：若方程难以直接求解，将其改为，进一步改为，在同一坐标系中分别画出两个函数和的图象，两图象交点的横坐标就是函数的零点..????????

零点存在定理【实例分析】以二次函数为例，我们知道求函数的零点，其实就是求方程的实数解.???可以发现，在零点附近，函数的图象是连续不断的，并且穿过轴.函数在端点和时的取值异号，即，于是函数在区间(2,4)内有零点；同样的，，函数在区间(-2，0)内有零点.?????一般地，如果函数在区间上的图象是一条连续不断的曲线，且有，那么函数在区间内至少有一个零点.即存在,使得，这个t也就是方程的解.这就是零点存在定理.???????

零点存在定理若的图象在上是不连续的，则在上没有零点.????那可不一定.下面这个函数在(-1，3)上照样有零点！函数的图象在区间上是连续的，但则在上没有零点.?????这也不一定.下面这个函数，但函数在上有零点！??

零点存在定理【理解函数零点存在定理需要注意的问题】【1】①函数在区间上的图象是一条连续不断的曲线.②，这两个条件缺一不可，否则结论未必成立.【2】满足上述条件，则函数的图象至少穿过轴一次，即在区间上函数至少有一个零点，但是不确定到底有几个.【3】该定理是一个充分不必要条件.反过来，若函数在区间上有零点，则不一定有成立.??????????

零点存在定理