5.3实际问题与一元一次方程（1）例1：配套问题（分层培优提分练）-【大单元教学】2024-2025学年七年级数学上册同步备课系列（人教版2024）[含答案].pdf

5.311

实际问题与一元一次方程（）例：配套问题（分层培

优提分练）

一、单选题

2223··

（－七年级下四川宜宾期末）

1．机械厂加工车间有85名工人，平均每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10个，已知2个

3

大齿轮与个小齿轮配成一套，问需分别安排多少名工人加工大、小齿轮，才能使每天加工

x

的大小齿轮刚好配套？设安排名工人加工大齿轮，则下面所列方程正确的是（）

A．2´16x=3´10(85-x)B．3´16x=2´10(85-x)

C．2´10x=3´16(85-x)D．3´10x=2´16(85-x)

2324··

（－九年级下浙江温州开学考试）

2320425

．把一些图书分给某班学生阅读，若每人分本，则剩余本；若每人分本，则缺

x

本．设这个班有学生人，则可以列方程为（）

x+20x-25xx

A．3x-20=4x+25B．3x+20=4x-25C．=D．+20=-25

3434

2324··

（－七年级下重庆阶段练习）

360AB10A

．某车间名工人生产、两种类型的零件，其中每名工人每天可生产个种零件

15B1A3B

或个种零件，若个零件和个零件配成一套，则如何安排工人可以让每天生产

ABxA

的零件和零件刚好完全配套？如果设每天安排名工人生产零件，则可列方程为

（）

1560-x

10x=3´1560-x

A．B．10x=

3

10x=1560-x1060-x=3´15x

C．D．

2324··

（－七年级上广西钦州阶段练习）

49

．如图，某校需要向某工厂定制一批四条腿的凳子，已知该工厂有名工人，每人每天可

2010014

以生产块凳面或条凳腿，块凳面需要配条凳腿，为使每天生产的凳面