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基础强化02
一、选择题
1.把下面这些句子重新排列,意思衔接最恰当的一项是(????)
①在杨花落尽、杜鹃啼声声的时节
②他想把自己的思念托付给明月
③李白十分担忧
④龙标在当时还很荒凉
⑤李白惊悉好友王昌龄被贬湖南龙标
⑥带给远方寂寞的朋友
A.①④⑤②③⑥ B.⑤④③①②⑥
C.①⑤④③②⑥ D.⑤③④②①⑥
【答案】C
选用关联词语注意分析前后语句之间的关系,此题属于排序的形式,答题时首先从上述的角度找到1—2组紧密衔接的句子,据此初步得到答案,然后把答案代回原文进行进一步的检验。此题注意⑤④衔接紧密不能分开,⑤与④正好属于顶真衔接,据此排除A、D项,第①句作为环境描写,渲染气氛,应作为句首。故选C。
2.下列加点的词语使用不正确的一项是(????)
A.妈妈在抽屉里翻来覆去好几遍,可还是没有找到自己的身份证。
B.史铁生双腿瘫痪后,脾气开始变得暴怒无常,他的母亲十分担忧。
C.家住回龙村的向代惠,得了偏瘫,被界定为二级伤残,看见施工人员正在为她提供免费无障碍改造服务,喜出望外。
D.秋游结束后,同学们都回家写游记作业,可谓是各得其所。
【答案】D
A.翻来覆去:原指来回翻身,现用来形容一次又一次,多次重复。使用恰当;
B.暴怒无常:脾气非常恶劣,时常极端愤怒,变化不定。形容人很容易发怒。而且很没有规律。使用恰当;
C.喜出望外:遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。使用恰当;
D.各得其所:原指每个人都得到了满足。后指每一个人或事物都得到恰当的安置。使用不恰当。故选D。
3.将下列句子重新排列组成一段话恰当的一项是(???)
①这时,整个大地是美丽的。
②树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵菌的波浪。
③可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想象的。
④半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。
⑤水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。
⑥每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。
(《雨的四季》刘湛秋)
A.③②⑥①④⑤ B.①③⑥②⑤④ C.③⑥②⑤④① D.①⑥③②④⑤
【答案】C
仔细阅读材料,分析句与句之间内在的逻辑关系。下一场春雨是树木变化的前提。故③应该是首句。然后写到树木。⑥“特别明亮的眼睛”承接③句的“神态是难以想象的”,⑥是第二句。然后按照从“树”到“树枝”,从“树枝”到“叶子”,从“叶子”到“花苞”。第②句,写了“树枝”“叶子”,第⑤句写了“花苞”,④句承接⑤句中的“水珠子”。最后①句总结。排序为:③⑥②⑤④①。故选C。
4.下列句中标点符号使用不正确的一项是(???)。
A.母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧”。
B.那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“喇喇啦啦”地飘落。
C.“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。
D.别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
【答案】A
引号内是一句完整的话,句号应放到引号里面去。
5.下列句子没有语病的一项是(???)
A.在中国北部的冬天,而能有温晴的天气,济南的冬天真得算个宝地。
B.冬天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都绷得紧紧的。
C.当小草偷偷地从土里钻出来时,令小明和伙伴们在草地上快乐地踢球、赛跑、捉迷藏。
D.荷叶铺满了河面,等待着迫切地雨点,和远方的蝉声、近处的蛙鼓奏起夏天雨的交响曲。
【答案】B
A.搭配不当,去掉第二个“的冬天”;
C.缺少主语,去掉“令”;
D.语序不当,应将“迫切地”移至“等待着”的前面;故选B。
6.选出对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一首诗赏析有误的一项是(???)
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白(唐)
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
A.“左迁”意为贬宫,朋友被贬僻远之地,诗人用夜郎之名,联想到古夜郎国,足见其边远。
B.首句中两种景物的描写,既点明节令是暮春,又含飘零之感和羁旅之苦。
C.“过五溪”三字看似平淡,其实是写出了龙标的荒远和李白对友人的同情。
D.诗人同情友人的不幸,把“愁心与明月”一同寄给身处夜郎的友人,体现诗人对朋友的深情厚谊。
【答案】D
D.该句意为:我把我忧愁的心思寄托给明暖的月亮,希望它能随着风一直陪着您到夜郎以西。此句中诗人借浪漫的想象,以拟人的修辞将明月人格化,希望其将自己的“愁心”带给友人,传达出诗人的忧愁与无奈,抒发了对友人被贬的同情、思念和关切。选项中“把‘愁心与明月’一同寄给身处夜郎的友人”表述错误;故选D。
二、句子默写
7.按要求填空。????
(1)________________,若出其中;________________,若出其里。????
(2)《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:_________________
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