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小学教师教学教研工作总结

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小学教师教学教研工作总结

小学教师教学教研工作总结

一、引言

过去的一年，我们在教学教研工作中取得了显著的进步。我们不仅提高了教学质量，还积极开展各种形式的教研活动，以提高教师的教学水平和专业素养。在此，我将对过去一年的教学教研工作进行总结，并展望未来，期待在新的一年中取得更好的成绩。

二、工作内容

1.教学质量提升

在过去的一年中，我们一直致力于提高教学质量。为了实现这一目标，我们采用了多种方法，如优化课程设计、加强课堂互动、定期进行教学质量评估等。这些措施取得了显著的效果，学生的成绩有了明显的提高。我们将在教学过程中遇到的问题和解决方案进行了详细的记录，以便在今后的教学中加以借鉴。

2.教研活动开展

我们积极开展各种形式的教研活动，包括集体备课、教学观摩、专题研讨等。这些活动不仅促进了教师之间的交流与合作，还提高了教师的教学水平和专业素养。在活动组织方面，我们采取了定期与不定期相结合的方式，确保活动的质量和效果。

3.课题研究

为了提高教学水平，我们积极开展课题研究工作。在过去的一年中，我们参与了多个课题的研究，涉及教学内容、教学方法、教学手段等多个方面。通过这些研究，我们深入了解了教学规律，掌握了更多有效的教学方法。同时，我们也发现了一些问题，并积极寻求解决方案，为今后的教学工作奠定了基础。

4.培训与学习

为了提高教师的专业素养和教学水平，我们积极组织各种形式的培训和学习活动。我们邀请了教育专家进行讲座，组织教师参加教学研讨会和学术交流活动。通过这些活动，教师们获得了更多的教学经验和专业知训，为提高教学质量提供了有力保障。

5.教学反思与总结

我们重视对教学工作的反思和总结，定期开展教学研讨会，讨论教学中遇到的问题、经验与教训。通过反思与总结，我们不断优化教学方法和策略，提高教学质量。同时，我们也积极与其他学校进行交流与合作，学习借鉴他们的成功经验，不断提高自身的专业水平。

三、结论与展望

过去一年我们在教学教研工作方面取得了一定的成绩，教学质量得到了提高，教师专业素养也得到了提升。然而，在工作中我们也发现了一些问题，如个别学科的教学质量有待提高，个别教师的教研意识还有待加强等。因此，我们需要继续努力，加强学科之间的交流与合作，提高教师的教研意识，不断推动教学教研工作向更高水平发展。

在新的一年里，我们将继续努力，积极探索新的教学方法和手段，以提高教学质量。同时，我们也将加强教师之间的交流与合作，共同学习、共同进步，为教育事业的发展做出更大的贡献。

小学教师教学教研工作总结

一、教学工作

（一）教学目标完成情况

本学期，我担任了一年级xx班的语文教学工作。这个班是我从一年级开始就一直担任班主任的班级，可以说对学生、家长都比较熟悉，所以教学和管理工作开展起来也相对容易些。经过一学期的努力，班级管理已向良好的态势发展，教学成绩也有所进步。在本学期期末考试中，我班xx名学生，语文成绩达到优秀的有xx人，占比率为xx%；xx人成绩良好，占比率为xx%。在一年级三个班中，我班语文成绩名列前茅。

本学期我主要做了如下工作：

1.认真备好每一节课。利用空余时间，我大量查阅资料，并且利用到备课中，向其他优秀教师学习，取长补短。按照学校的要求，结合本班的实际情况，制定好切实可行的的教学计划。

2.认真上课，力求体现学生“学”的主体地位。在课堂上，我注重激发学生的学习热情，调动学生的学习积极性，课堂上通过与学生的交流及时反馈信息，使学生掌握的情况及时得以了解。由于所教班级的学生以外地生居多，缺乏自主学习的能力，而且只停留在机械记忆上，不重视知识的理解和应用。对此，我十分重视解题方法、思路的指导，通过一题多解、举一反三的训练，培养学生的发散思维能力和综合应用能力。让学生结合自己的生活经验，通过比较、观察等方法获得新的知识。

3.作业的布置适量适度。只有量的积累才会有质的飞跃。根据教学内容和学生实际，我经常利用周六和周日的时间给学生布置一定数量的作业，主要是针对学生作业出现的错误进行巩固练习，对易错易混淆的知识点让学生反复练习。我还对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

4.坚持听课，注意学习其他老师的教学经验。努力探索适合自己的教学模式。本学期多次参加校级教研活动和去听课，对自己的教学促进很大。

5.做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。

（二）反思调整

通过一学期的努力，大部分学生学习习惯有了改善，成绩有所提高。但也有不足之处：学生遗忘快、识字量不均衡、