4.1我们需要呼吸大单元教学课件 科学大象版四年级上册.pptx

第1课时

我们需要呼吸（大象版）四年级上

01学习目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06作业布置

教学目标能说出人体呼出的气体比吸入的气体所含氧气减少,二氧化碳增加。0102能在教师引导下，通过分析、比较实验现象，总结实验结论，着重培养学生由搜集到的证据“得出结论”的能力。03通过实验，知道人体呼出的气体比吸入的气体所含氧气减少，二氧化碳增加。科学观念04认识空气对生命的重要意义,具有参与环境保护活动的意识,愿意采取行动保护环境。科学思维探究实践态度责任

新知导入讨论蒙头睡觉时为什么会感到闷气?

探究新知猜想假设二氧化碳却变多了!缺氧了呗！你们看，我们呼出的气体中氧气变少了!人体呼吸气体成分表气体成分吸入气体呼出气体氧气二氧化碳约为21%约为0.03%约为16%约为4%

探究新知二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。

探究新知烧杯澄清石灰水塑料管气筒……材料超市验证呼出气体中二氧化碳增多

探究新知搜集证据怎样用实验证明呼出气体中二氧化碳增多了呢?对两杯等量澄清石灰水分别用塑料管吹气和用气筒打气,观察并记录发生的现象。

探究新知实验现象：搜集证据

探究新知搜集证据实验：验证人体呼出的气体中二氧化碳变多了实验材料：烧杯、澄清石灰水塑料管气筒实验依据：（）能使澄清石灰水变浑浊。实验步骤：对两杯等量澄清石灰水分别用塑料管吹气和打气筒打气，观察并记录发生的现象。实验现象：用塑料管吹气,澄清石灰水（）;用气筒打气，澄清石灰水（）实验结论：人体呼出的气体与吸入的气体相比（）了。二氧化碳变浑浊没变浑浊二氧化碳变多

探究新知根据实验现象，分析人体吸入气体和呼出气体成分的变化。得出结论实验现象用塑料管吹气用气筒打气澄清石灰水变浑浊了澄清石灰水没变浑浊了

探究新知观察实验现象，总结实验结论。得出结论难怪蒙头睡觉时会感到闷气……只有吹气使澄清石灰水变浑浊了,这说明……

探究新知人体呼出的气体比吸入的气体所含氧气减少，二氧化碳增加。

探究新知蒙头睡觉感到闷气,是因为多次呼吸后,氧气减少,二氧化碳增加。长时间蒙头睡觉会造成人体缺氧,影响身体健康。小贴士

探究新知迁移应用空气中的氧气会用完吗？只要有我们在，氧气是不会用完的！

探究新知在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收空气中的二氧化碳，并放出氧气。

探究新知

探究新知在缺氧、低氧或无氧环境中，如潜水作业、登山运动、高空飞行、宇宙航行、医疗抢救时，人们常常使用供氧设备来提供足够的氧气用于呼吸。

探究新知人和动植物需要空气中的氧气,植物能吸收二氧化碳来制造氧气。氧气和二氧化碳对自然界中的生命体具有重要意义。

课堂练习一、填空题1.人和动植物需要空气中的（），植物能吸收（）来制造氧气。（）和（）对自然界中的生命体具有重要意义。2.（）能使澄清的石灰水变浑浊。3.长时间蒙头睡觉会造成人体（），影响身体健康。4、在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收空气中的二氧化碳，并放出（）。氧气氧气二氧化碳二氧化碳二氧化碳缺氧氧气

课堂练习二、判断对错。1.人体呼出的气体与吸入的气体相比，氧气明显减少了。（）2.在阳光的照射下,植物的绿叶能吸收空气中的二氧化碳,并放出氧气。（）3.剧烈运动之后会大口喘气,这时我们呼出来的气体都是二氧化碳。（）X?X

课堂练习三、选择题1.能使澄清石灰水变浑浊的气体是（）A.氧气B.氮气C.二氧化碳2.一般情况下人体呼出来的气体中氧气含量约为16%。如果深吸