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法制教育第一课班会教案

法制教育第一课班会教案（精选7篇）

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要写一份优秀的教

案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们该怎么去写教案呢？

以下是小编为大家收集的法制教育第一课班会教案（精选7篇），欢

迎阅读，希望大家能够喜欢。

法制教育第一课班会教案1

教学目的：

1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。

2、增强学生的自我保护意识让学生了解并知道如何运用法律的武

器来保护自己。

3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。

教学过程：

一、导入触目惊心：

据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，

青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯

罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外，青少年违法犯罪的自身

原因很重要。

那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法

律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护

自己的合法权益则十分必要。

二、你对国家的相关法律知道多少?

1、说出你所知道的法律法规。

2、师总结并出示课件。

三、合作交流：

问题1、哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?

问题2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么?

自我预防：

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年

要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良

行为。

法制教育第一课班会教案2

课题名称：

学会依法保护自己—机智勇敢的于杰

教学目标：

为了未成年人的健康成长，家庭、学校、社会都有责任保护他们。

儿童本身更有责任保护自己。教育学生有紧急避险的权利，要保护自

己的生命权，生命只有一次，保护自己的生命权是最重要的。在特殊

的情况下，可以随机应变机智灵活地与坏人坏事作斗争，达到保护自

己的目的。

重点难点：

1、要让学生认识到生命的重要性。

2、学会用合法的手段机智灵活的处理问题，避免自己身陷险地或

脱离险地。

教学方法：

事例引入，激发兴趣。抓住重点环节，深入领悟。问题讨论，拓

展思路。

教学过程：

一、导入：

1、说起维权大家的话题一定很多，那你们知道自己有什么权力吗？

（使学生了解未成年人的合法权利）

2、你们还有生命的权利，有紧急避险的权利。当遇到特殊情况时

要随机应变机智灵活的保护自己。请看这样一个事例。（大屏幕显示

事例内容）

二、分析理解

（一）提出问题，说说自己的理解

1.看了这个事例，你们能说说于杰是怎样脱离虎口的？

2.于杰是个什么样的孩子。你向于杰学习什么？

（二）结合实际。说说身边的故事。

根据书、保，收听广播，上网搜索的材料说说你还知道哪些少年

自护自救的故事，讲给同学们听。

（三）讨论（大屏幕出示讨论内容）

遇到下面的情况你该怎样办？（可选择2—3个感兴趣的话题说说

自己的做法）

1、当你独自一人在家时，有陌生人敲门，你该不该开门呢？

2、路上，如果有陌生人尾随你，你该怎样办呢？

3、当陌生人送你连环画，说是送礼物时，你该怎样做？

4、一个人自己回家，开门如发现屋内凌乱，或有味异时，你应该

怎样做？

5、当你一人在家，有人说，你的爸爸或妈妈让他来接你去单位，

你去不去？

6、当不认识的人送给你糖果、饮料等诱人的食品时，你该怎样做？

7、放学后，有陌生人抢你的书包，或威胁索要钱财怎么办？

8、当你被坏人挟持后，你将怎样想办法逃离虎口？

（四）表演《你是陌生人》。

（五）教师小结

同学们，生命对于每个人只有一次，保护自己惩治犯罪是我们每

个人的责任，请大家多关注。中央一台的“今日说法”，天津卫视的

“案与法”等法律节目并从中学到一些法律知识得到启迪。

教学反思：

通过分析事例，弄清了主人公于杰是如何脱险并机智带领干警擒

获犯罪分子的，使学生充分认识生命的