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六年级劳技教学计划

（实用版）

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序言

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六年级劳技教学计划

六年级劳技教学计划（精选3篇）

六年级劳技教学计划篇1

一、指导思想

新课程倡导多样化的课堂教学模式，教师更多地为学生创设自主

探索、合作交流的机会，教师点拨、指导为导线，以问题探究为主线，

引导学生形成多向思维，使知识技能过程方法、情感态度价值观三维

目标得到有机结合，以培养学生创新精神和实践能力。

二、教学目标

通过本期教学，让学生了解电子电工方面的知识，让学生感到学

习和实践这些技能是一个生动活泼多姿多彩充满乐趣的过程，掌握一

些照明设备安装、简易电子制作的技巧，逐步树立生活中的主体意识，

形成积极的生活态度，增强独立实践能力，从而为树立正确的人生观

和社会责任感打下坚实的基础。

三、学生基本情况分析

本学期九年级共4个教学班。其素质水平不一样，教师要培养他

们的学习兴趣和创新能力。进一步发展他们的特长和兴趣，关心进步

慢的学生，面向全体学生，全面提高动手能力及学习该学科的兴趣。

四、教材分析

九年级劳技课本是义务教育课程标准实验教材。本课程以素质教

育为目的，大力提倡以人为本的发展精神，以学生为主体，联系生活

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实践，培养学生的创新意识，提高学生的素质水平为准。本册教材包

括：

第一章安全用电

第二章常用工具和仪表

第三章照明设备的安装

第四章电子元器件和焊接技术

第五章简易电子制作