人教 九下 化学 第十单元《实验活动8 常见酸、碱的化学性质》复习课件.pptx

;;1.王亚平老师用一块镶嵌着五环的透明板，三种不同的无色溶液，三种酸碱指示剂或其他试剂，在空间站“变”出奥运五环。酸碱指示剂遇酸碱性不同的溶液呈现不同的颜色。下列生活中常见物质的溶液能使石蕊溶液变红的是()

A.柠檬汁 B.生理盐水

C.肥皂水 D.蔗糖水;【重点】

柠檬汁中含有柠檬酸，呈酸性，能使紫色石蕊溶液变红色，故A正确。;2.阅读下面材料，回答问题：

材料一：严格来说，指示剂的颜色变化是在一定pH范围内发生的。中学化学中常见的指示剂有石蕊、酚酞、甲基橙等，其中甲基橙在不同pH的溶液中变色情况如下：;材料二：人体内的一些无色液体或排泄物的正常pH范围如下：

(1)在胰液中滴入甲基橙溶液，显________色。

(2)材料二中的四种物质可用甲基橙溶液鉴别出来的是________。;【重点】

(1)胰液的pH为7.5～8.0，因此在胰液中滴入甲基橙溶液，显黄色；(2)唾液、汗液和胰液的pH均大于4.4，均能使甲基橙溶液变黄色，而胃液的pH为0.9～1.5，pH＜3.1，能使甲基橙溶液变红色，因此材料二中的四种物质可用甲基橙溶液鉴别出来的是胃液。;3.[2023?北京]向分别盛有下列物质的点滴板孔穴中滴加足量稀硫酸，无明显现象的是()

A.Fe2O3B.FeC.稀NaOH溶液D.Na2CO3溶液;4.[2024?南充改编]观察实验现象是基本的化学实验技能。下列实验现象描述正确的是()

A.甲烷在空气中燃烧，产生淡蓝色的火焰并有刺激性气味的气体生成

B.硫酸铜溶液中加入足量氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀

C.打开盛放浓硫酸的试剂瓶，瓶口产生大量白雾

D.向Ca(OH)2溶液中滴入盐酸，有气泡产生;【重点】

甲烷在空气中燃烧没有刺激性气味的气体生成，A不正确；硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钠，B正确；浓硫酸不具有挥发性C不正确；Ca(OH)2与盐酸反应无明显现象，D不正确。;5.[2024?深圳模拟]小明同学将稀硫酸与活泼金属、金属氧化物、碱、盐等不同类别的物质反应产生的部分实验现象梳理如图所示。下列说法错误的是()

A.反应①中的另一种反应物可能是碳酸钾

B.反应②中可观察到有白色沉淀生成

C.反应③可能是置换反应

D.反应④中也产生气体，但气体成分与反应①不同;【重点】

反应①中的另一种反应物可能是碳酸钾，因为碳酸钾和稀硫酸反应生成硫酸钾、水和二氧化碳，产生气体，A正确；稀硫酸和氢氧化钡反应生成白色沉淀硫酸钡和水，B正确；反应③不可能是置换反应，因为铜不能和稀硫酸反应，C不正确；反应④中也产生气体，即稀硫酸和铁反应生成硫酸亚铁和氢气，但气体成分与反应①(二氧化碳)不同，D正确。;6.如图所示，在白色点滴板上进行酸、碱、盐性质的实验。

完成以下实验报告：;目的;目的;【重点】(1)向B中滴加盐酸，锌和盐酸反应生成氯化锌和氢气，据此书写化学方程式。(2)向C中滴加稀硫酸，氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，据此书写化学方程式。(3)向D中滴加氢氧化钠溶液，氢氧化钠溶液显碱性，能使石蕊变蓝。(4)向E中滴加氢氧化钠溶液，氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，蓝色沉淀是氢氧化铜，化学式为Cu(OH)2。(5)向F中滴加氯化钙溶液，碳酸钾溶液和氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物，属于复分解反应。;7.电导率是衡量溶液导电能力大小的物理量。相同条件下，离子浓度越大，电导率越大。将氢氧化钠溶液不断滴入稀盐酸中，测得滴加过程中的电导率

如图所示。下列分析错误的是()

A.该反应的实质可表示为H＋＋OH－===H2O

B.P点时，溶液中大量存在的离子有3种

C.M点时，氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应

D.P、M、N三点对应溶液的pH最小的是N点;【重点】

氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，该反应的实质可表示为H＋＋OH－===H2O，A正确；P点时，电导率没有降至最低，说明稀盐酸有剩余，溶液中大量存在的离子有钠离子、氢离子、氯离子3种，B正确；由图可知，M点电导率最低，此时氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应，C正确；P、M、N三点对应溶液的pH分别小于7、等于7、大于7，pH最小的是P点，D错误。;8.某同学用pH传感器测定稀硫酸滴入稀氢氧化钡溶液的过程中pH的变化，测定的结果如图所示。硫酸与氢氧化钡反应的化学方程式为_________________________________；c点所表示的溶液中溶质为______；在a点所对应的溶液中滴加酚酞溶液，溶液会显_____色。(提示：BaSO4难溶于水);【重点】

硫酸