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珍爱生命尊重生命安全教育教案（精选6篇）

珍爱生命尊重生命安全教育教案（精选6篇）

作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好教案，编写教案助

于积累教学经验，不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢？以下

是小编整理的珍爱生命尊重生命安全教育教案（精选6篇），欢迎大

家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

珍爱生命尊重生命安全教育教案1

教学目标：

1、了解大自然中的万千生物都是一个个鲜活的生命，认识到大自

然的美丽。

2、了解自己的生长规律，懂得男女之间的差异，从而更加悦纳自

我，敬畏生命。

3、让学生感受到生命是幸运的，从而珍爱生命，健康成长。

教学重难点：

感受幸运的关照，体会生命是幸运的。

教学过程：

（一）课前导入

大自然中的万千生物都是一个个鲜活的生命，它们相互依存，正

是因为生命的丰富多彩，我们的世界才格外美丽。我们的生命从孕育

到出生，再到成长，幸运一直伴随着我们，拥有生命是幸运的。今天

就让我们一起来感受一下幸运的生命。

（二）新授课

1、智慧屋

观察图片，了解我们的生命从孕育到出生，再到婴儿、幼儿、童

年、少年、成人等过程，感受我们的生命来之不易。

2、情境园

仔细阅读小丽的故事，感受一下小丽“死里逃生”的经历，从而

体会生命是幸运的。

回忆自己幸运的事情，在成长树上记下幸运的果实。小组内互相

说一说自己幸运的故事。

3、训练场

1）体会幸运

展示一次次的灾难场面，让学生说说自己看后的感受。想一想，

当他人遭遇不幸时，你能否给予帮助。

2）活动：互赠幸运星

每人折一颗幸运星送给你想送的同学，并附上你真诚的祝福。

（三）知识积累

积累有关幸运的名人名言。

珍爱生命尊重生命安全教育教案2

一、教育活动的目的：

（一）认知目标

1、认识生命的来之不易，生命对于每个人只有一次。

2、认识生命的意义在于让它充实，焕发光彩。

（二）情感目标

1、珍爱自己的生命。

2、立志做一个有志向的人，做安全教育主题班会一个对别人、对

社会、对祖国有用的人，让自己的生命焕发光彩。

（三）行为目标

1、增强应对挫折的勇气，培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。

2、形成良好的学习习惯，积极的处世态度，不断充实自己的生命，

不断增加生命的分量。

二、教育活动准备：

1、查阅报刑杂志，收看电视或利用网络资源等，获取全世界及我

国一些人（特别是孩子）由于轻视生命、忽略生命而舍弃生命的资料

（较详细的），他们的轻生给周围的亲人与社会带来了怎样的伤害、

影响。

2、做二项调查。

①调查一个婴儿从形成受精卵到生产的过程（可以找父母或医

生）。在这个过程中，孩子的父母、亲朋都做了些什么？

②调查自己身边的不同层次、不同年龄阶段、不同职业的人，了

解他们是怎样度过一生或准备怎样度过一生的。他们认为，怎样的人

生才是充实的，有意义的？

三、学生思想行为现状分析：

1、当代的中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越，因而养成

了一种安逸享乐的习惯，解决困难的能力，心理承受力都较差。因此，

当困难（在成人眼里算不上困难）突然降临时，往往不知所措，采取

逃避的态度，有的甚至“轻生”。

2、由于学生家庭环境相对优越的影响，再加上社会上一些“读书

无用论”、“不读书也能跟着走进二十一世纪的殿堂”等消极处世观

念的影响，现在有很多同学缺乏理想，缺乏积极进取精神。

四、教育活动内容：（班会内容和议程）

1、师导入：世界是美好的，她的美好在于有生命的存在。我们每

天都可以看到无数的生命，而且我们每个人就是一个生命。那么，我

们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗？（现场调查）今天，让我们来

关注自我，关注我们的生命。

2、师：生命是美好的，生命是来之不易的。

课件展示：

a小孩分娩的部分画面；

b公园里孩子们自由欢乐的画面；一家人团聚时的欢乐场景。

3、师：请同学们根据调查，结合提示的问题，自由发言。

课件展示问题：

a小孩出生前，要在母亲肚子里呆多长时间，这