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学困生课题立项申请书
一、项目名称：学困生学习困难的原因分析与对策研究
二、申请人：XX学校教师XX
三、申请单位：XX学校
四、项目背景：
在教育实践中，我们发现部分学生在学习过程中存在困难，这些学生被称为“学困
生”。学困生的存在不仅影响了个人的学业发展，也对学校的教学质量和社会形象
造成了影响。为了更好地解决学困生问题，提高教育教学质量，我们决定开展学困
生学习困难的原因分析与对策研究。
五、研究目标：
1.分析学困生学习困难的原因，找出影响学困生学习的主要因素。
2.针对学困生学习困难的原因，探讨有效的教学对策，提高学困生的学习成绩。
3.为学校教师提供有针对性的教育教学指导，提高教育教学质量。
六、研究内容：
1.学困生学习困难的现状调查：通过问卷、访谈等方式了解学困生的学习现状，
收集学困生学习困难的第一手资料。
2.学困生学习困难的原因分析：对收集到的资料进行整理和分析，找出学困生学
习困难的主要原因。
3.学困生教学对策研究：针对学困生学习困难的原因，探讨有效的教学对策，提
高学困生的学习成绩。
4.实证研究：在实际教学中应用研究出的对策，对学困生进行辅导，观察其学习
成绩的变化。
七、研究方法：
1.文献法：通过查阅相关文献资料，了解学困生研究的基本现状和发展趋势。
2.调查研究：通过问卷、访谈等方式，了解学困生的学习现状，收集相关数据。
3.实证研究：在实际教学中应用研究出的对策，对学困生进行辅导，观察其学习
成绩的变化。
4.案例分析：选取典型案例进行深入分析，总结学困生教学经验。
八、研究进度安排：
1.第一阶段（第1-3个月）：进行现状调查，收集学困生学习困难的资料。
2.第二阶段（第4-6个月）：分析学困生学习困难的原因，探讨教学对策。
3.第三阶段（第7-9个月）：进行实证研究，应用教学对策，观察学困生学习成
绩的变化。
4.第四阶段（第10-12个月）：总结研究成果，撰写研究报告。
九、预期成果：
1.揭示学困生学习困难的原因，为学校教师提供有针对性的教育教学指导。
2.形成一套有效的学困生教学对策，提高学困生的学习成绩。
3.为我国学困生研究提供有益的借鉴和启示。
十、经费预算：
1.调查问卷印刷费：500元
2.访谈录音设备费用：300元
3.数据分析软件购买费：200元
4.差旅费：100元
5.其他杂费：200元
总计：1300元
申请人在此郑重承诺，所申请的项目将严格按照研究方案进行，确保研究质量。同
时，申请人将积极寻求校内外支持和合作，为项目的顺利进行提供保障。
特此申请！
申请人：XX
申请单位：XX学校
申请时间：XX年XX月XX日
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