部编版三年级上册语文第5课《铺满金色巴掌的水泥道》课文解析 .pdfVIP

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课文知识点

1

多音字

铺pū(铺床)、pù(店铺)

商铺()门]前铺()上了红色的地毯。

pùpū

觉jué觉得jiào睡觉

觉“”表示与睡眠有关的意思时，读jiào，如“睡觉、一觉”；表示“(人或动物的器官)对刺

激的感受辨别”或“睡醒，醒悟”时，读jué，如“视觉、觉醒”等。

2

思考题

一条普通的水泥道在“我”眼里成了一幅画，为什么会这样？

因为我“”是一个热爱生活的、善于想象的人，能随时发现生活中的美，所以当“我”看到

铺满落叶的水泥道时，觉得它美得像一幅画。

句中“一步一步”“一片片”能否改为“一步步”“一片片”呢?为什么?

不能。“一步一步”“一片片”更能写出“我”走得慢，仔细地数着，从中可以感受到

“我”对这条美丽的水泥道的珍惜。

3

课文主题

课文写一夜秋雨后水泥道上落满了金色的梧桐树叶，将水泥道装扮得更美了。作者小心

地走在水泥道上，第一回觉得水泥道真美啊！表达了作者对雨后美景的赞美、对生活的

热爱。

课文图片详解

课后习题参考答案

1、本文题目是《铺满金色巴掌的水泥道》，这个题目好在哪里?

首先，点明课文的主要内容一水泥道上铺满了金色巴掌样的叶子，给读者带来美好的享

受：其次，运用比喻的手法，将叶子比喻成“金色巴掌”，生动形象；另外，还能引发读

者思考：为什么会铺满金色巴掌呢?一是秋雨后，树叶飘落；二是作者热爱生活，才会

有所发现。

2、找出“我”陶醉于水泥道上的美景的句子，并体会其中的思想感情。

“我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，

这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……”“要不是怕

上课迟到，我会走得很慢很慢的。”

这两段话写出“我”太喜爱水泥道了，一边走，一边想象，那是多么美的生活啊！从中可

以反映出作者对生活的热爱。

5铺满金色巴掌的水泥道练习题

一、我能写出生字的拼音。

增()

靴()

棕()

凌()

洼()

二、读拼音，写词语。

yuànzi()墙壁上yìn()画的图案有guīzé()地p

áiliè()着，看上去极其美丽。

三、在括号里填上恰当的词语。

()的水泥道()的天空

()的水洼()的小雨靴

()的叶子()的地毯

()的小巴掌()的小鸟

四、按要求写词语。

1．亮晶晶(ABB式)________________________________

2．一片一片(一A一A式)________________________________

3．金黄(表示颜色的词)________________________________

五、下列句子是比喻句的是()。

A．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地

粘在水泥道上。

B．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

C．几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。

六、理解课文内容填空。

《铺满金色巴掌的水泥道》这篇课文主要描写了________(季节)________

的美，我发现这个季节还有________、________等美景。

七、课内阅读。

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平

展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更

增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红

色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，

愉快地蹦跳着、歌唱着……

要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。

一夜秋风，一夜秋雨。

当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！

1．根据课文内容填空。

_______地走着_______地数着______