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项目式教学心得体会5篇

写心得体会是一种对自己学习过程的总结和回顾，可以帮助我们更好地规划

未来的学习目标，写篇心得体会是一种对自己经历的思考和总结，网作者今天就

为您带来了项目式教学心得体会5篇，相信一定会对你有所帮助。

项目式教学心得体会篇1

转眼间，一个学期的教学工作结束了，未能更好的提高教学质量，先将本学

期的工作心得总结如下：

一、认清新课程改革的目标。

从思想上重视课程改革目标的能动性。全面贯彻党的教育方针，全面推进素

质教育。使学生具有爱国主义、团体主义精神、热爱社会主义，逐步构成正确的

世界观、人生观、价值观；养成健康的审美情趣和生活方式，成为有梦想、有道

德、有文化、有纪律的一代新人。

二、具体做法：

1、基础教育课程改革是教育战线一件十分重要的工作，实施科学新课程标

准，除了要用新的教学理念武装自我以外，最重要的是在科学教学中参考和渗透

“新课标”的要求。认真学习基础教育课程改革同时培训材料，明确目标和任务，

理清新课程的结构、理念。

2、学生是科学学习的主体。学生对周围的世界具有强烈的好奇心和进取的

探究欲，学习科学应当是他们主动参与和能动的过程。把科学课程建立在满足学

生发展需要和已有经验的基础之上，供给他们能直接参与的各种问题，比单纯的

讲授训练更有效。教师真正做到科学学习活动的组织者，引导者和亲密的伙伴，

对学生在科学学习活动中表现给以充分的理解和尊重，并以自我的教学行为产生

了进取的影响。

3、严格设计好每节课的学生实验与课堂演示实验。实验是探究式教学探究

式学习的最主要的载体之一，依靠实验，一些客观的科学现实能转变了学习探究

的科学规律，从而使学习在科学的实验操作过程中体会着科学规律有存在，体验

这科学知识的构成。

4、创造性的挖掘课程教学资料，布置探究式的课外作业。

为了结合探究性学习方式的要求，转变评价方式和知识的构成的方式，我充

分挖掘教材资源，使课外作业尽可能地有探究性的课题。虽然那些课题不是真正

意义上的课题，可是经过学习的自主探究，学生在科学学习的兴趣与探究本事上

有长足的提高。

经过努力，本学期已经取得必须的成绩，可是在实施新课程的过程中还存在

很多困惑，以待于以后在教育教学过程中解决：一是知识的全面性问题，异常是

一些原有教材中没有而新增的资料，有待进一步去学习；二是如何更好地把信息

技术与新课程进行整合的问题；三是新课程的实施需要更多的外界条件的支持，

可是学校的条件往往达不到这方面的要求，如何去合理的解决好这一问题。今后

我将继续坚持，并争取更大的提高。

项目式教学心得体会篇2

李老师指出，教育工作者是否有一颗童心，对教育来说是非常重要的。教师

的童心是指教师具有童真的情感，能够自然地和学生一起哭，一起笑。笑在一起

的老师无疑会被学生视为知心朋友，赢得学生的心。教师的童心就是要有孩子的

兴趣。教师的职业要求我们在各个方面都要和学生有共同的兴趣爱好。如果我们

和学生有更多共同的兴趣爱好，你就会有办法深入学生的内心。他们会无意识地

把老师当作朋友。当和学生玩游戏的时候，老师越忘记他们的尊严，学生对老师

的感觉就越好，这是成功教育的起点。

启示2:没有爱，就没有教育。

李先生深深打动我的一个重要原因是，他总是与他的学生进行坦诚的交流。

爱是李振熙先生永恒的教育理念。他可以和孩子们一起过新年，玩雪，拍照拼写，

真正融入学生们的生活，在一次次的理解老师的爱中留下生活的精彩瞬间。在我

读李老师的书之前，我非常自信，我爱我的学生。读完这本书，我问自己，我爱

每一个学生吗?我对学生的爱真的无怨无悔吗?我暗下决心改变我过去的教育方

法。当学生犯错误时，他们应该控制自己的情绪，冷静地理解错误的原因，从学

生的角度思考。李老师让我对学生的爱有了全新而深刻的理解。

爱不仅仅是对优秀学生的欣赏，更是对每一个有责任的学生的欣赏和期待。

爱不应该是居高临下、平易近人的人，而应该是对朋友发自内心的爱。

爱情不应该是对学生错误的严格调查，而应该是对学生心胸开阔的宽容。

爱不应该是对学生的纵容，而必须包含对学生严格的要求，甚至是必要和合

理的惩罚。

爱不仅仅是关心学生的学习、生活和身体，更重要的是要善于进入学生的情

感世界，了解学生的精神世界，学会把自己的思想感情融入生活，与学生一起感

受喜怒哀乐。

爱不仅要对你所教的这几年负责，还要对学生的成长和他们