第23讲 动力学和能量观点的综合应用（讲义）（解析版）-2025年高考物理一轮复习讲练测（新教材新高考）.docx

第23讲动力学和能量观点的综合应用

目录

01、考情透视，目标导航TOC\o1-3\h\u

02、知识导图，思维引航 2

03、考点突破，考法探究 2

考点一传送带模型中的能量问题 2

知识点1．传送带问题的两个角度 2

知识点2．功能关系分析 3

考向洞察

考向1水平传送带问题 3

考向2倾斜传送带问题 5

考点二滑块—木板模型综合问题 6

考向洞察 7

考向1水平面上“滑块—木板”模型 7

考向2倾斜面上“滑块—木板”模型 9

考点三用动力学和能量观点分析多运动组合问题 10

04、真题练习，命题洞见 14

考情分析

2024·海南·高考物理试题

2024·浙江·高考物理试题

2024·湖北·高考物理试题

2023·浙江·高考物理试题

复习目标

目标1.会用功能关系解决传送带、滑块—木板模型综合问题。

目标2.会利用动力学和能量观点分析多运动组合问题。

考点一传送带模型中的能量问题

知识点1．传送带问题的两个角度

动力学角度

首先要正确分析物体的运动过程，做好受力分析，然后利用运动学公式结合牛顿第二定律求物体及传送带在相应时间内的位移，找出物体和传送带之间的位移关系

能量

角度

求传送带对物体所做的功、物体和传送带由于相对滑动而产生的热量、因放上物体而使电动机多消耗的电能等，常依据功能关系或能量守恒定律求解

知识点2．功能关系分析

(1)功能关系分析：W＝ΔEk＋ΔEp＋Q。

(2)对W和Q的理解：

①传送带做的功：W＝Fx传。

②产生的内能：Q＝Ffx相对。

考向1水平传送带问题

1.如图所示，静止的水平传送带右端B点与粗糙的水平面相连接，传送带AB长L1＝0.36m，质量为1kg的滑块以v0＝2m/s的水平速度从传送带左端A点冲上传送带，并从传送带右端滑上水平面，最后停在距B点L2＝0.64m的C处。已知滑块与传送带、滑块与水平面间的动摩擦因数均相等，重力加速度g＝10m/s2。

(1)求动摩擦因数μ的值；

(2)若滑块从A点以v0＝2m/s的水平速度冲上传送带时，传送带以v＝2m/s的速度逆时针转动，求滑块在传送带上运动的过程中，传送带对滑块的冲量大小和整个过程电动机由于传送滑块多消耗的电能。

【答案】(1)0.2(2)eq\f(2,5)eq\r(26)N·s0.8J

【解析】(1)由动能定理可得－μmg(L1＋L2)＝0－eq\f(1,2)mv02，代入数据解得μ＝0.2。

(2)当传送带逆时针转动时，滑块在传送带上的加速度大小为a＝μg＝2m/s2，设滑块离开传送带时的速度大小为v1，则有v12－v02＝－2aL1，

代入数据可解得v1＝1.6m/s

设滑块在传送带上运动的时间为t，则有L1＝eq\f(v0＋v1,2)t，解得t＝0.2s

而传送带对滑块的作用力

F＝eq\r(?μmg?2＋?mg?2)＝2eq\r(26)N，

所以传送带对滑块的冲量大小

I＝Ft＝eq\f(2,5)eq\r(26)N·s。

由于滑块在传送带上运动过程中，传送带向左运动的距离s＝vt＝0.4m，

所以滑块在传送带上运动过程中产生的热量Q＝μmg(s＋L1)＝1.52J，

根据能量守恒定律可得，电动机多消耗的电能E＝Q＋eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(eq\f(1,2)mv12－eq\f(1,2)mv02))，代入数据可解得E＝0.8J。

2.(多选)在工厂中，经常用传送带传送货物。如图所示，质量m＝10kg的货物(可视为质点)从高h＝0.2m的轨道上P点由静止开始下滑，货物和轨道之间的阻力可忽略不计，货物滑到水平传送带上的A点，货物在轨道和传送带连接处能量损失不计，货物和传送带之间的动摩擦因数μ＝0.2，传送带AB两点之间的距离L＝5m，传送带一直以v＝4m/s的速度顺时针匀速运动，取重力加速度g＝10m/s2。装置由电动机带动，传送带与轮子间无相对滑动，不计轴处的摩擦。货物从A点运动到B点的过程中，下列说法正确的有()

A.摩擦力对货物做功为50J

B.货物从A运动到B用时1.5s

C.由于摩擦而产生的热量为20J

D.运送货物过程中，电动机输出的电能为60J

【答案】BC

【解析】根据机械能守恒定律有mgh＝eq\f(1,2)mveq\o\al(2,0)，货物运动至传送带的速度为v0＝2m/s，根据牛顿第二定律μmg＝ma，货物与传送带共速时，有v0＋at1＝v，解得t1＝1s，此时，货物的位移为x1＝eq\f(v0＋v,2)t1＝3m，摩擦力对货物做功为W＝μmgx1＝60J，A