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名师工作室2024年度工作计划范文
根据高邮市教育局和高邮市中小学(幼儿园)名师工作总室工作
安排,为进一步发挥名师的示范、辐射和引领作用,促进我市高中政
治教师专业化发展,促进我市高中政治教育教学质量不断提高,特制
定本年度名师工作室计划。
指导思想
以《高邮市中小学名师(学科)工作室建设方案》为指导,以工
作室活动为载体,充分发挥工作室全体人员的智慧和能力,发扬开拓
创新精神和团队合作精神,让工作室成为培养教师专业成长的名师基
地,成为优秀政治教师成长的阵地。
工作目标
以三年为一个周期,制定年度工作计划确定年度工作目标,落实
名师培养方案明确分阶段培养目标,以教学研讨为主要内容,以课题
研究为重要平台,努力使工作室成为高中政治教学改革的实验室、高
考指导的智囊团、教学质量的促进者,力争成为名师的摇篮、教改的
基地、研究的平台、辐射的中心。
1、名师的摇篮。通过三年培养计划的实施,促进本室成员专业成
长:三年内至少培养____名教坛新秀、教学骨干、学科带头人、市级
以上特级教师,建立各级后备名师培养梯队。
2、教改的基地。以推进有效教学、提升课堂质量为突破口,力争
在____年内形成工作室成员的课堂教学模式和特色:
第1页共10页
①建立自主合作探究的课堂教学机制,形成基于生活逻辑的高中
思想政治教学设计范式;
②以编制精品学案为抓手,积极开展教改实验;
3、研究的平台。通过自主合作研究、对话互动和示范引领,促进
工作室每位成员教育教学及研究能力进一步提高:
①组织申报省市级教育科学规划和教研系列立项课题,积极开展
个人课题与微型课题研究。三年内完成一个市级以上课题的研究,
并将课题成果在全市推广。
指导教师____年内至少____篇发表在省级以上刊物。工作教师
____年内至少____篇发表在省级以上刊物。
③以行动研究的问题为主题,开展个人公开教学展示活动。领衔
教师、指导教师、工作教师除在市及以上范围进行示范教学展示活动
外,还需要参加校内个人公开教学展示活动,每学期不少于____节。
积极参加校内外听课评课活动。领衔教师每年听课评课不少于____
节;指导教师每年听课评课不少于____节;工作教师听课评课不少于
____节。工作室成员每年至少向工作室提供____篇高质量的评课记录
交流研讨。
①通过示范教学等形式,积极搭建交流展示平台,精心组织各类
教育教学研讨活动。工作室每年组织____次以上教学研讨、课堂展示
活动,市及以上范围至少____次。
第2页共10页
③以推进教学改革、共享教改成果为目的,开展送培送课到校活
动。主动与学校联系,根据学校需求,落实送培送课任务。指导教
师、工作教师每学期要进行____次示范教学展示活动,一般应在市及
以上范围。
④以实现共同学习共同成长为宗旨,积极打造名师工作室专题网
站,推进高邮名师(学科)工作室qq群、云平台运作,实现资源共建
共享。
主要工作
一、组建工作室,谋划并部署工作室____年度活动事项
1、制定高中政治工作室计划和名师培养方案,研究制定工作室管
理制度,召开工作室例会,谋划并部署工作室____年度活动事项。
2、工作室成员制定年度工作计划和三年专业成长规划。
二、举办专题辅导讲座、主题论坛等,开展职业素养提升行动
1、____月份,结合召开工作室成员第一次会议,围绕必修与选修
高考学业水平测试要求,举办辅导讲座,开展高考复习研讨活动。
2、____月份,聘请专家主讲扬州教育讲坛,为工作室成员及扬州
市高中政治教师进行专题培训。
3、____月份,举办辅导讲座,进行高邮市政治教师科研论文写作
指导。
4、____月份,聘请专家主讲扬州教育讲坛,组织一次专题培训活
动。
第3页共10页
6、适时组织政治学科工作室部分成员外出学习考察。
三、加强专项研究,推进课题研究工作
1、____月份,举办专题讲座,加强行动研究,探索增强高中政治
教育教学有效性的新路径。
2、_
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