小学四年级科学苏教版下册知识点及答案.docx

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小学四级科学〔苏教版〕下册

第一单元骨骼及肌肉

第1课骨骼

1:人体各部分骨骼的数量都是多少?答:人体共有206块骨骼,分为三部分:头骨29块(脑颅骨8块,面颅骨15块,听小骨6块),躯干骨51块〔脊柱26块,胸骨1块,肋骨24块〕,四肢骨126块,〔上肢骨64块,下肢骨62块〕。2:在x光照片上找出手的骨折处?答:小指的第二节处有骨折显示。

3:骨骼有哪些作用?答:〔1〕塑造体形〔2〕支撑躯体〔3〕运动〔4〕爱护内脏器官〔5〕制造血细胞〔6〕储存身体所需的某些物质

4:可以爱护内脏器官的骨头有哪些?答:〔1〕颅骨爱护脑髓和感觉器官〔2〕胸骨和肋骨爱护和支持着心、大血管、肺等器官〔3〕骨盆爱护支持着消化、泌尿、生殖器官。

5:哪些骨头参及了以下运动?答:吃饭时,上肢骨、下颌骨、脊柱参及了运动。跳绳时,上肢骨、下肢骨参及了运动。

第2课关节

1:人体可以自由活动的关节有哪些?答:肩关节、肘关节、腕关节、指关节、髋关节、膝关节、踝关节等

2:关节的作用是什么?答:运动作用、缓冲作用

3:关节的运动方式有哪些?答:屈伸、旋转、既能屈伸又能旋转

4:找出及人体相对应的活动关节答:〔1〕铰链关节〔膝的弯曲伸直〕〔2〕旋转关节〔肘部的旋转〕〔3〕球状关节〔肩部的运动〕

第3课肌肉

1:人体肌肉最多的地方是哪里?肌肉最少的地方是哪里?答:肌肉最多的地方:脸部。肌肉最少的地方:手和脚部的掌心

2:肌肉是如何工作的?答:弯腰时,后背肌肉收缩,腹部、大腿前部肌肉放松。曲臂时,肱二头肌收缩,肱三头肌放松;伸臂时,肱三头肌收缩,肱二头肌放松。

3:不运动时,身体的哪些肌肉仍在工作?答:负责心跳、呼吸的一些肌肉

第4课骨骼、肌肉的保健

1:我们的骨骼和老师的骨骼有何不同?答:我们的骨骼较软,易变形,骨骼短、细。

2:哪些食物中含有丰富的蛋白质和钙?答:肉类、海鲜、豆奶类、牛奶

3:如何在运动中防止受伤?答:〔1〕穿戴适当的防护性装备〔2〕运动前做一下打算活动〔3〕遵守合理的运动规则〔4〕选择平安的运动场所〔5〕运用软垫

第二单元养蚕

1、我们来养蚕

1:关于养蚕我们知道些什么?答:如:〔1〕蚕爱吃桑叶;〔2〕蚕吐出的丝可以制作丝绸衣服;〔3〕蚕长大了会变成会飞的蚕蛾;〔4〕蚕室要常常消毒,门口应撒上鲜石灰粉。〔注:答案不确定,以学生生活经验为准,只要合理,老师即予认可。〕(感悟:没有经过,没有体验,就欠缺正确的把握,老师必需融入到学生的探究活动中去。)

2:有哪些感爱好的问题想探讨?答:例如:〔1〕蚕只吃桑叶吗?〔2〕蚕须要呼吸空气吗?它用什么来呼吸?〔3〕蚕会不会生病?生了病怎么办?〔4〕把蚕放在什么地方养最好呢?〔5〕蚕长大要花多长时间?蚕喜爱不喜爱阳光?才是问题的还可提出诸如:“蚕为什么要蜕皮?〞、“茧子里有什么?〞、“飞蛾从哪里来?〞等问题。

3:它只吃桑叶吗?答:不是的,开始喂桑叶的,就始终不吃别的食物,假如开始始终喂饲料〔或柘、楮、榆、蒲公英等叶子〕而不接触桑叶的,它就能始终吃饲料〔或前述叶子〕。

4:它也要呼吸空气吗?它用什么来呼吸?答:蚕须要呼吸空气,是通过气门或气孔进展呼吸的。〔注:气门指蚕的幼虫两侧的9对孔,气孔指蚕卵外表所布满的多数的通气道〕。

5:它会不会生病?生了病怎么办?答:它会生病。生了病后,要刚好为蚕室、蚕具冲刷消毒,通风透气,发觉病死蚕,应将其放入盛有漂白粉或石灰的缸中,集中深埋或烧毁,并请兽医现场诊治。〔注:消毒时可用漂白粉、鲜石粉〕。

6:把蚕放在什么地方养最好呢?答案一:在纸盒里养最好,因为纸盒可以吸去桑叶所散发的水气,可保持蚕居住的枯燥环境。〔注:纸盒要放在通风且温度、湿度相宜的地方,要防止阳光直射。〕答案二:把蚕养在蚕房里最好。〔注:蚕房一般修建在保温枯燥的地势,能做到“六面光、天花板、对流窗、地火道、防蝇窗、消毒池、蒸气灶〞等,蚕房四周要栽植树木,以便夏秋遮荫防热,通风透气,调整蚕室温湿度,促进蚕生长发育。26度上下的温度是养蚕的最相宜温度〕。

7:视察蚕卵,说一说蚕卵是什么样的。答:蚕卵呈扁平的椭圆形,灰紫色,快孵出蚕的卵会变大,变白,卵壳接近透亮,已能看清蚕宝宝蜷曲在里面的样子。〔注:长约1.3毫米左右,宽约1毫米,厚度仅为0.5毫米,很像细细的芝麻〕。

8:视察蚁蚕,说一说蚁蚕是什么样的?答:刚出壳的小蚕,全身乌黑,布满细毛,形似蚂蚁,因此叫它蚁蚕,一般只有3-4毫米长,身上有一根不长的细丝,作用是将它固定在食物上,以免被风吹跑。

2、给蚕宝宝记日记

1:比一比,看吃桑叶的蚕和吃莴苣叶的蚕,哪个长得更好些?答:吃桑叶的蚕长得更好些。〔注:科学家经过化验后发觉,桑叶的养分成分特殊丰富,每100克干桑叶含有24克蛋白质,4克脂肪,食物纤维,以及大量的氨基酸和微量元素〕。

2:用莴苣叶喂蚕,蚕也

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