配套新教材-高中数学必修第二册RJ·A-第八章 -8.1基本几何图形（2）.pptx

8.1;学习目标;新知学习;思考圆柱的轴截面有_______个，它们______(填“全等”或“相似”)，圆柱的母线

有________条，它们与圆柱的高______.;知识点二圆锥的结构特征;思考圆锥的轴截面有多少个？母线有多少条？圆锥顶点和底面圆周上任意一点的连

线都是母线吗？

答案圆锥的轴截面有无穷多个，母线有无穷多条，圆锥顶点和底面圆周上任意一点

的连线都是母线.;知识点三圆台的结构特征

;知识点四球的结构特征

;知识点五简单组合体的结构特征

;易错辨析;典例剖析;(1)判断简单旋转体结构特征的方法

①明确由哪个平面图形旋转而成.

②明确旋转轴是哪条直线.

(2)简单旋转体的轴截面及其应用

①简单旋转体的轴截面中有底面半径、母线、高等体现简单旋转体结构特征的关键量.

②在轴截面中解决简单旋转体问题体现了化空间图形为平面图形的转化思想.;跟踪训练;二简单组合体的结构特征;反思感悟;跟踪训练;(2)将一个等腰梯形绕着它的较长的底边所在直线旋转一周，所得的几何体包括

A.一个圆台、两个圆锥 B.两个圆柱、一个圆锥

C.两个圆台、一个圆柱 D.一个圆柱、两个圆锥;三、旋转体的有关计算;解如图，设这两个截面圆的半径分别为r1，r2，球心到截面的距离分别为d1，d2，球的半径为R，;(1)用平行于底面的平面去截柱、锥、台等几何体，注意抓住截面的性质(与底面全

等或相似)，同时结合旋转体中的经过旋转轴的截面(轴截面)的性质，利用相似三

角形中的相似比，构设相关几何变量的方程(组)而得解.

(2)利用球的截面，将立体问题转化为平面问题是解决球的有关问题的关键.;跟踪训练;解设圆台的母线长为lcm，由截得的圆台上、下底面面积之比为1∶16，

可设截得的圆台的上、下底面的半径分别为rcm,4rcm.过轴SO作截面，如

图所示.则△SO′A′∽△SOA，SA′＝3cm.;随堂小测;ABD解析将正方形绕其一边所在直线旋转可以形成圆柱，所以A错

误；B中没有说明这两个平行截面的位置关系，当这两个平行

截面与底面平行时正确，其他情况下结论不一定正确，所以B错误；

通过圆台侧面上一点，只有一条母线，所以D错误.;2.下列选项中的三角形绕直线l旋转一周，能得到如图所示几何体的是;3.下面几何体的截面一定是圆面的是

A.圆台 B.球

C.圆柱 D.圆锥;4.关于图中的组合体的结构特征有以下几种说法：

①由一个长方体挖去一个四棱柱构成；

②由一个长方体与两个四棱柱组合而成；

③由一个长方体挖去一个四棱台构成；

④由一个长方体与两个四棱台组合而成.

其中正确说法的序号是________.;5.两相邻边长分别为3cm和4cm的矩形，以一边所在的直线为轴旋转所成的圆柱的底

面积为_________cm2.;课堂小结;Thankyouforwatching!