管理学基础-教学大纲、授课计划.pdf

《管理学基础》

教学大纲

一、课程信息

课程名称：管理学基础

课程类别：素质选修课/专业基础课

课程性质：选修/必修

计划学时：48

计划学分：3

先修课程：无

选用教材：《管理学基础》，何海军，齐绍琼主编，电子工业出版社教材。

适用专业：本课程可作为普通高职管理学基础及相关课程，也可用于企业中基层管理者的系

统培训，还可供有提升管理能力需求的人员自学使用。

课程负责人：

二、课程简介

本课程以培养学生管理技能与满足新时代管理要求为目标，首先从工作场景中的管理入手介绍

管理的基础知识，介绍古典与现代的管理思想，然后对计划职能、组织职能、领导职能、控制职能

四大基本职能进行系统的介绍。

三、课程教学要求

序号专业毕业要求课程教学要求关联程度

从工作场景中的管理入手介绍管理的基础知识，介绍古典

1工程知识与现代的管理思想，然后对计划职能、组织职能、领导职能、1

控制职能四大基本职能进行系统的介绍。

结合职业教育的教师、教材、教法“三教”改革的需要，遵

循职业教育和人才培养的规律，以培养管理技能为载体，全

方位、多角度、多环节引导学生树立正确的价值观、世界观

2问题分析H

与人生观，实现知识传授与价值引领相结合。同时，将提升

学生管理基本技能与课程思政的新要求相结合，立足我国

管理实践，培养适应新时代的新人才。

管理学基础是一门理论性较强的课程，作为一本高职管理

学基础的课程，本课程在维持管理学理论知识系统性的基

3设计/开发解决方案H

础上，对课程体例结构、教学理念、教学策略、教学资源应

用等方面进行了新的尝试与创新。

4研究1

5使用现代工具1

学会将相应技术应用于实际生产和社会服务中，为社会做

6工程与社会1

出贡献。

7环境和可持续发展1

8职业规范1

1学会个人发展和团队合作，提高个人和团队的综合素质。

2.学会与他人合作和沟通，建立良好的人际关系和团队合

9个人和团队H

作氛围。