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小学教师安全教育管理工作职责

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小学教师安全教育管理工作职责

小学教师安全教育管理工作职责

一、指导思想

学校安全工作事关师生的生命财产，事关社会的稳定大局，我校要把安全工作摆上重要位置，强化管理，狠抓落实，致力提升校园安全管理水平。

二、工作目标

1.杜绝学校群体伤事故。

2.消除学校的安全隐患。

3.杜绝学校安全事故，力争学校安全“零”事故。

三、健全制度，落实工作责任制

1.贯彻执行教育部中小学公共安全教育指导性纲要、中小学幼儿园安全管理办法和有关法律法规，树立依法治教、依法治校的观念，将学校安全工作制度化、规范化，深入细致地做好学校安全管理工作。

2.建立和实施安全责任制，按照“谁主管谁负责”的原则，将安全工作职责落实到位。定期分析研究学校安全工作中存在的薄弱环节，及时发现管理上、制度上的漏洞，通过建立健全目标责任体系，进行目标分解、狠抓责任落实。使全体教职工都承担起学校安全工作的责任，做到齐抓共管，层层落实，确保学校各项安全管理目标的实现。

四、扎实开展活动的措施

1.切实加强对校园治安整治工作的领导。开展创建“平安校园”活动。做好学校安全专项整治活动。每月要有安全活动安排；加强对重点时段、重点部位的安全排查；切实做好节假日、双休日、寒暑假及课间等时段的学生管理；规范学生在校园活动秩序；确保各类大型集会活动不发生意外事故。积极做好法制副校长聘请工作，定期给学生开展法制教育报告活动。完善治安管理组织网络，开展治安管理网络教育，不断增强学生的自防、自卫、自治能力。同时加强对校园周边的综合治理工作。

2.建立和完善督查考核机制。进一步健全和完善安全常规管理制度，加强对值班护校、值周、学生出入登记制度、防火防灾等制度落实情况的监督检查。每月有检查有反馈有整改，对隐患较多或者整改不力的部门要通报批评。确保整改及时到位。努力把安全防范工作做得更扎实有效。同时建立和实施安全管理过错追究制度，进一步调动教师抓好安全管理工作的主动性、自觉性。同时积极与社区、派出所等部门配合联动，形成齐抓共管的合力。

3.认真抓好安全教育周活动。每周一升旗仪式必须安排安全教育内容；每月至少上一次安全教育课（可以安排在周二或周三上午的最后一节课）。每学期组织至少两次的紧急疏散演练活动（视实际情况而定）。充分利用安全教育平台和宣传栏、班会课等宣传阵地，通过主题班会、讲座、读安全教育系列丛书、观看安全教育光盘、办黑板报等形式开展丰富多彩的安全教育，让学生懂得自我保护，不断提高学生的安全意识和自我防范能力。

4.及时做好学生健康监测和常见病预防工作。认真做好学生健康监测和因病缺课登记工作，建立学生因病缺课登记制度和信息反馈制度，及时掌握因病缺课情况；积极做好季节性传染病的预防工作；配合卫生部门到校对学生进行智力卫生监测和健康体检；积极开展有益于学生身心健康的文体活动和阳光体育运动，引导学生全面发展。

5.加强门卫管理。严格执行门卫登记制度，外来人员进入校园要严格履行登记手续；上课期间学生不得随意进出校园；加强校园周边的综合治理工作；杜绝社会闲人到校滋事现象的发生。

6.做好档案资料的管理工作。及时收集和整理安全工作的有关文件和资料，并归类装订成档卷备查。

小学教师安全教育管理工作职责

小学教师作为教育领域中的重要角色，不仅承担着传授知识、培养人才的重要职责，同时也肩负着保障学生安全、开展安全教育管理工作的任务。本文将从多个方面阐述小学教师安全教育管理工作职责，以期为相关从业人员提供一定的参考和启示。

一、安全教育计划的制定与实施

小学教师在开展安全教育管理工作时，首先需要制定合理的安全教育计划。这个计划应该包括教育目标、教育内容、教育方法、教育时间等方面的内容。在实施过程中，小学教师需要确保安全教育活动的有效开展，并及时根据实际情况进行调整和改进。

二、安全防范措施的落实

为了保障学生的安全，小学教师需要积极落实各项安全防范措施。这些措施包括但不限于定期检查教室、宿舍、食堂等场所的安全设施，及时消除安全隐患；加强对学生上下学、课间活动等方面的监管，防止意外事故的发生；建立应急预案，提高学生应对突发事件的能力。

三、加强与学生家长的沟通与合作

小学教师需要加强与学生家长的沟通与合作，共同保障学生的安全。通过定期召开家长会、建立家长沟通渠道等方式，及时向家长通报学校安全工作情况，听取家长的意见和建议，共同为学生的安全保驾护航。

四、关注学生的心理健康

小学阶段是学生身心发展的重要时期，心理健康问题也不容忽视。小学教师应该关注学生的心理健康，引导学生树立正确的价值观和人生观，增强学生的自我调节能力和抗挫折能力。如遇有心理问题的学生，应及时向学校心理咨询部门汇报，寻