初中小学语文教研工作计划(实用5篇) .pdf

初中小学语文教研工作计划（实用5篇）

为了提高对自己的要求，我们要开始着手规划下一阶段工作

了。工作计划，将下一阶段的工作内容逐条列出，描述具体、量化，

经常写工作计划，可以帮助我们增强语言文字的组织与表达能力。一

篇工作计划应该要怎么写呢？下面是由小编为大家整理的“初中小学

语文教研工作计划（实用5篇）”，供大家参考。

初中小学语文教研工作计划（实用5篇）(篇一)

一、指导思想

为全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（xxxx-

20xx年）》和《义务教育语文课程标准》精神，深化语文课程改革，

认真落实“一师一课”活动，实施有效教研，全面提升我市小学语文

教师教研水平，制定我市xxxx-xxxx学年度上学期小学语文教研工作计

划。

二、工作重点

1、充分利用国家教育资源公共服务平台和市级网络教研平台，

扎实开展“一师一课”活动。

2、加强现代信息技术与语文教学的整合研究，探索信息技术

条件下的新型课堂教学模式。

3、利用网络教研、联片教研、校本教研等多种形式，开展集

体备课、课例研讨、主题教研等活动，全面提升我市小学语文教师的

教学、教研水平。

三、活动安排

九月：

1、市统考质量分析与教学质量评价会议。

2、“一师一课”活动小结。

3、主题教研：解读课程标准，制定教学计划。

十月：

1、秋季教学视导。

2、主题教研：确定教学目标的理据。

3、课例研习：《长相思》。

十一月：

1、秋季教学视导工作总结。

2、主题教研：教学内容的选择、教学环节的组织。

3、集体备课：一年级《小小的船》、二年级《称赞》、三年

级《孔子拜师》、四年级《搭石》、五年级《最后一分钟》、六年级

《少年闰土》。

十二月：

1、主题教研：作文课教什么，怎么教？

2、课例分享：一堂成功的习作指导课（或讲评课）。

3、“三优”评比暨潜市教育学会小学语文专业委员会年会。

4、学期工作总结。

初中小学语文教研工作计划（实用5篇）(篇二)

中小学下学期语文教研组工作计划

为了更好地完成新学期的教学任务，全面提高教学质量，根

据学校的统一安排部署，结合语文组的实际情况，现制定新学期工作

计划如下：

一、指导思想

本学期，我校的语文教研工作将继续以科学发展观统领教研

工作，注重班级教育的均衡发展。以新课程标准为指导，以推进课程

改革为重点，围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心，切实转变

教育观念，增强教师的能力和水平；继续开展集体备课，加强对教材

的培训、研究；深入课堂，及时调研，关注常态语文教学，适时反思

和总结，进一步提高语文教学质量。抓好校本培训，深化课题研究，

加强队伍建设，强化质量管理，努力建设富有活力的语文教研组。

二、主要工作

（一）加强教研常规管理，进一步形成语文教学的研究氛围

1、坚持每周开展教研活动。加强集体备课，备课要适应课改

要求的新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，

而且教学目标要新，教后反思要不走过场。通过案例分析、教学反思

等形式帮助教师确立正确的观念，帮助教师提高课堂教学水平，相互

促进，共同提高。比如怎样把握教材，教材的单元安排体系怎样与教

学进度统一起来，怎样对学生进行汉语言基础知识的教学，怎样利用

现有资源运用现代化手段教学等。

2、开设组内教研课，通过年级内、语文组内、校内的互听互

学，通过公开课、观摩课的学习探讨，促进语文教研工作的开展。拟

定由低段老师执教一节组内公开课与观摩课。

3、开展听课评课活动，主要以本学科的课为主，认真填写好

听课笔记，做好评课。

（二）推进课程改革，加强课题研究，注重学生素养

语文教学应当在教给语言知识的同时，着重于引导应用，培

养学生的言