- 1、本文档共43页,其中可免费阅读30页,需付费169金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
泓域文案/高效的文案创作平台
小学体育与社会实践相结合的跨学科教学模式
目录TOC\o1-4\z\u
一、说明 2
二、跨学科教学的评价理论 3
三、小学体育跨学科教学的研究现状 8
四、跨学科教学的理念与实践 13
五、跨学科教师合作机制 19
六、教学内容与活动设计 24
七、教育技术在跨学科教学中的应用 29
八、未来发展方向 34
九、跨学科教学对学生素质教育的影响 39
说明
现有的小学体育教学评价方式多以考试、测评等传统形式为主,更多关注学生的身体素质与运动成绩。跨学科教学往往侧重于学生综合能力的提升,涉及到合作、创新、问题
文档评论(0)