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小学教研总结上学期

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小学教研总结上学期

小学教研总结上学期

一、教研工作情况

本学期，我校教研工作在学校总体教学工作计划精神的指导下，以科学发展观为指导，坚持“以服务为宗旨、质量为本、突出应用、加强统筹、务求实效”的工作方针，进一步推进素质教育，认真抓好教师培训、教研工作、教学常规管理、教学科研等工作，努力提高教育教学质量。

1.规范教学常规，加强检查、指导力度

教学常规管理是教学工作正常开展的有力保证，扎实抓好常规管理，是提高教学质量的基础。为此，本学期我们进一步加大教学常规管理的检查力度，促进各学科的教学质量全面提高。在教导处的组织下，定期对各年级进行定期的教学常规工作检查，同时随机抽查教师课堂教学情况。通过随堂听课的形式，加强对教师课堂教学的监控，并通过检查后的及时总结和反馈，对教学中存在的问题及时加以研究、探讨和解决，切实提高教师的业务素质和课堂教学水平。

2.抓实校本教研活动，促进教师专业发展

随着新课程改革的不断深入，对教师的专业水平提出了更高的要求。为此我校积极倡导“在工作中研究，在研究中反思”。通过校本教研活动促进教师的专业发展。本学期我们继续加强教研组建设，各教研组根据新课程对教育教学不断提出的新要求，本着“在工作中研究，在研究中反思”的原则，确立了符合新课程精神的教学理念，切实走“以校为本”的教学研究之路，使教研活动更具针对性和实效性。

二、教研中值得关注的几个问题

1.集体备课的质量还需提高。个别教研组活动缺少“研”的含量，还没有真正发挥集体备课的作用。

2.课堂教学水平有待提高。部分教师的教学基本功还有待提高，新课程理念的实施还不彻底。如何让教师从以往的“讲师”转变为学生的学习的指导者和参与者还没有很好的把握。个别教师的课堂纪律管理较差，如何提高课堂教学效率还是一个薄弱点。

3.部分教师的课件制作水平和教科研能力有待提高。大多数教师还停留在了自己现有的水平上，等待别人拔高指导。

4.课题研究工作有待加强。目前学校还只是停留在面上存在的一些问题进行研究上，还没有进行课题的申报和研究工作。

三、下学期的努力方向

1.进一步加强理论学习，提高学习的广度和深度。通过多阅读教育教学专著来提升自身的文化素养。多写读书笔记以加深对学习内容的理解。鼓励教师利用网络资源来丰富自己的业务水平。

2.进一步明确教研组长与教研员的工作职责。教研组长要根据武昌区教研组长工作职责抓好学科教研工作。本学期重点在备课活动方面加强指导和督促工作，努力提高每位教师上好每一堂课的专业水平。要制定出切实可行的学科计划和学科教学具体措施。努力避免和杜绝课堂上存在低效无效现象。加强随堂听课和对教学工作的指导力度，让每位老师提高课堂教学水平。开展各种形式的课堂教学研讨活动来促进教师的专业化成长。继续做好青年教师的培养工作，让他们快速成长起来。利用学校网络平台和各种渠道与家长建立家校联系的桥梁作用，为提高教育教学质量提供保障。

3.加强常规管理力度和教研活动的质量。定期对教师的备课、听课、批改作业等教学常规工作进行检查和抽查并及时进行反馈提出改正意见和建议。积极开展各种形式的教研活动和推门听课活动并让每位教师每学期都有上公开课的机会以此来提高教师的教学水平和业务能力。

4.继续开展“青蓝工程”活动，各学科要制定切实可行的活动计划，并按计划实施。认真抓好教师基本功训练工作，积极鼓励教师参加各类培训、学习及竞赛活动，争取在各类评比中取得优异成绩。

5.加强课堂教学的有效性研究，尝试在综合学科中进行同题异构的课堂教学研讨活动。通过这样的活动提高教师的教研能力及课堂教学质量为综合学科教学质量整体提高奠定扎实的基础。

6.加强各年级的学生学业水平的成绩测评工作；开足开齐各种课外活动课加强学生特长培养工作和学生良好个性和品质的形成与发展的研究和探讨工作；根据实际制定好帮教结对帮扶工作并能真正落到实处取得实效；加强后进生的转化和提高学习有困难学生的学业水平与能力等的研究；做好特殊学生的思想教育和学法指导工作；继续加强各学科的质量调研和教学质量监控工作并做好质量分析会的工作等；积极组织好学生的各种竞赛活动并力争取得好成绩等。

总之只要我们用心去工作去研究去做一切事情就会做好！新的学期新的开始我们要继续发扬优点改正不足科学合理安排好各项工作取得更好的成绩！

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一、基本情况

本学期，我校共有教学班15个，学生总数为66人。学校教师队伍保持了稳定，教学研究工作正常开展，并继续抓好常规管理，进一步提高教学质量。

二、工作回顾

1.加强教研组建设

各教研组根据本学科特点，制定了切实可行的教研计划，活动有安排，有内容，有记录，有总结，有教师