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1.学习伴我成长
1.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。
2.从出生到现在,我们已经有了很多本领,这些本领都不是天生就有的,很多是靠学习掌握的。
3.我们小孩子需要学习,大人也需要学习。
4.大人们已经学会了很多本领,为什么还要不断学习呢?
答:因为社会发展太快了,为了不被社会抛弃,就需要不断学习,增加自己的知识储备,所以大人们也要学习。
5.勉励自己学习的名言:
学而时习之,不亦说乎?——《论语》
欲穷千里目,更上一层楼。——《登鹳雀楼》
会当凌绝顶,一览众山小。——《望岳》
6.我从报纸和儿童杂志上学到的许多知识。在与同学的交往中,我懂得了人与人之间应友好相待。
7.学习的途径有哪些?
答:(1)向书本学习:从报纸和儿童杂志上学到许多知识。(2)向同学学习:在于同学的交往中,懂得人与人之间应友好相待。(3)向生活学习:参观科技馆,使我们增长不少科学知识。(4)跟老师、长辈学习。(5)玩耍也能学习:野外玩耍能认识很多植物和昆虫。(6)“做中学”:做事也能长本领。
2.我学习,我快乐
1.好书很吸引人,读书也是一种快乐的学习活动。
2.每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的拦路虎。
3.遇到学习中的“拦路虎”怎么办?
答:(1)调整好心态,多想办法、坚持。(2)遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。(3)遇到不会做的事,多看看别人是怎么做的,坚持到底就可以学会。
4.例举学习的快乐:
答:(1)学习知识能感受到快乐。(2)学做家务能体会到快乐。(3)学习特长本领能体会到快乐。(4)课外阅读能体会到快乐。
3.做学习的主人
1.我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的长处,我们都能学得好。
2.每个人都有这样或那样的学习潜力,但有时候我们自己却不知道。
3.有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。
4.要想学得好,就要学会合理地安排时间,这样才能快乐地学习,尽情地玩耍,充分地休息。
5.把自己和别人的好经验,放进“我的学习锦囊”里,并在学习中随时运用这些好方法。
6.“问题”是最好的老师。要想学得好,就要多在心中画问号。
7.既然人人都能学得好,为什么我们还是觉得自己学得不够理想?
答:(1)没有找到适合自己的学习方法。(2)没有制定学习目标,学习没有计划。(3)没有养成良好的学习习惯。(4)学习态度不端正,基础知识掌握不牢。
8.我们有了疑问,可以用哪些方法寻找答案?
答:(1)向别人请教。(2)查阅相关资料。(3)实地调查。(4)在网络上搜索资料。(5)动脑筋,想办法。
9.如何才能做学习的主人,不同的人有不同的方法,你有哪些学习的好方法?
答:(1)独立思考,从小养成爱动脑筋的习惯。(2)与同学共同讨论学习。(3)做实地调查,能学到许多书本上学不到的知识。(4)善于观察和发现,对同一个问题从不同角度多想一想。
10.我们成长的每一步都离不开学习
11.要想学得好,就要学会合理地安排时间,这样才能快乐地学习,尽情地玩耍,充分地休息。
12.我们生活的世界充满希望,也充满挑战。我们不能因现实复杂而放弃梦想,不能因理想遥远而放弃追求。
13.学习途径有许多。例如:课外阅读。
14.留心观察,善于发现我们就能学到很多东西。
4.说说我们的学校
1.学校是我们学习的地方,我们在这里愉快的生活,共同学习,共同游戏,茁壮成长。
2.我们不仅喜欢校园里的一草一木,更关心学校的发展、变化,以及在这里发生的一个个精彩的故事。
3.校园的景物很多,在图上很难全部画下来,可以用图例来表示。
4.在学校生活中,遇到问题应该找哪个部门?
广播稿(大队部、广播站),教室门锁、窗户等损坏(后勤处、总务处),同学受伤(医务室),借书(图书室),捡到失物(大队部),食堂问题(后勤处、总务处),对学校的好建议(校长室)
5.走进我们的老师
1.从幼儿园开始,老师就陪伴着我们成长。我们和老师之间,曾经有过许多难忘的故事……(能举出具体的事例)
2.有时候我们当时不能理解或接受老师的做法,但事后发现老师是有道理的。
3.老师也有疏忽大意或者误解你的时候。当老师的批评不够恰当,或者对我们产生了误会时,我们可以向老师说明情况,也可以向老师提出建议。提建议的时候要注意方式方法,也要尊重老师。
4.校园里除了老师,还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作,我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位工作人员,珍惜他们的劳动。
5.对老师的做法不理解或接受时,怎么办?
答:(1)学会与老师沟通。(2)注意方式方法。(3)学会理解、尊重老师。
老师工作这么辛苦,我们可以做些什么,既有利于自己的成长和进步,又能减轻老师的负担呢?
答:(1)认真写字,把作业写工整。(2)和同学好好相处。(3)上课专心听讲,积极回答
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