第4节空间直线、平面的垂直--2025湘教版高中数学一轮复习课件（新高考新教材）.pdfVIP

2025高考总复习

第4节空间直线、平面的垂直

课标解读

1.了解空间中线线、线面、面面垂直的关系,认识和理解空间中线面、面

面垂直的有关性质与判定.

2.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的垂直关系的简

单命题.

1强基础固本增分

知识梳理

1.直线与平面垂直

(1)定义:如果直线l与平面α相交,并且垂直于这个平面内的所有直线,那么

垂线

就称直线l与平面α垂直,记作l⊥α.直线l叫作平面α的,平面α叫作

垂面

直线l的,它们的交点叫作垂足.

(2)判定定理与性质定理

a⊥α

平行

微点拨定义的实质是直线与平面内的所有直线都垂直.如果一条直线与平

面内再多(即无数条)的直线垂直,但这些直线不相交就不能说明这条直线

与此平面垂直.

微思考空间中任意一直线m,在平面α内是否存在无数条直线与m垂直?

提示存在,如图.

2.平面与平面垂直

直二面角

(1)定义:两个平面相交,如果它们所成的二面角是,就说

这两个平面互相垂直.

(2)判定定理与性质定理

垂线

AB⊥β

一定不能漏掉“垂直于交线”这一条件

微点拨在性质定理中要注意两点:一是“在平面内”,二是“垂直于交线”,缺一

不可.它是作平面垂线的一个重要依据,我们要作一个平面的一条垂线,通

常是先找这个平面的一个垂面,在这个垂面中,作交线的垂线即可.

3.直线与平面所成的角

如图,一条直线l与一个平面α相交,但不与这个平面垂直,这条直线叫作这个

平面的斜线,斜线和平面的交点A叫作斜足.过斜线上斜足以外的一点P向

平面α引垂线PO,过垂足O和斜足A的直线AO叫作斜线在这个平面上的射

影.平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的锐角,叫作这条直线和这个

平面所成的角.

一条直线垂直于平面,我们说它们所成的角是90°;一条

直线和平面平行,或在平面内,我们说它们所成的角是0°.

直线与平面所成的角θ的取值范围是0°≤θ≤90°.

4.二面角及其平面角

如图,从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫作二面角.这条直线叫

作二面角的棱,这两个半平面叫作二面角的面.棱为AB,面分别为α,β的二面

角记作二面角α-AB-β.有时为了方便,也可在α,β内(棱以外的半平面部分)分

别取点P,Q,将这个二面角记作二面角P-AB-Q.如果棱记作l,那么这个二面

角记作二面角α-l-β或二面角P-l-Q.

如图,在二面角α-l-β的棱l上任取一点O,以点O为垂足,在半平面α和β内分别

作垂直于棱l的射线OA和OB,则射线OA和OB构成的∠AOB叫作二面角的

平面角.

二面角的大小可以用它的平面角来度量,二面角的平面角是多少度,就说这

个二面角是多少度.平面角是直角的二面角叫作直二面角.二面角的平面角

α的取值范围是0°≤α≤180°.

常用结论

直线与平面垂直的五个结论

(1)若一条直线垂直于一个平面,则这条直线垂直于这个平面内的任意直线.

(2)若两条平行线中的一条垂直于一个平面,则另一条也垂直于这个平面.

(3)垂直于同一条直线的两个平面平行.

(4)一条直线垂直于两平行平面中的一个,则这条直线与另一个平面也垂直.

(5)两个相交平面同时垂直于第三个平面,它们的交线也垂直于第三个平面.

自主诊断

题组一思考辨析(判断下列结论是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”)

1.直线l与平面α内无数条直线都垂直,则l⊥α.()

×

2.若两平面垂直,则其中一个平面内的任意一条直线垂直于另一个平面.(

)×

3.已知直线a,b,c,若a⊥b,b⊥c,则a∥c.()