2024年-幼儿园-中班英语：Butterfly.docVIP

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

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读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

LessonEight:?Butterfly?

活动目标：?

1、?听老师讲故事，喜欢和老师一起说说故事中的对话；?

2、?尝试分角色表演故事。?

活动准备：红、黄、白蝴蝶头饰各两个，红、黄、白花头饰各三个；?

Garden场景?

活动过程：?

I.?WarmingUp?

1、?Greetings?

2、?Song：Listen！Let’ssinganddancewithyourfriends.?

3、?Game：Butterfly（复习单词butterfly、flower等和短句It’sraining/It’ssuy.Flyingamongtheflowers.等）?

T：Now，let’splayagame——Butterfly.WhenIsay:“Flyamongtheflowers.”youwillflyinthecircle.WhenIsay:“It’sraining!”Youwillhidebehindyourchair.WhenIsay:“It’ssuy!”Youcanflyamongtheflowersagain.O.K.?Now,let’sbegin!?

II.?复习故事：?

1、??T1:What’sthenameaboutthestory?（ThreeButterflies）?

（共同复习故事的名字，帮助回忆故事。）?

2、?Now,let’slistenthestoryagain.?

（完整欣赏，帮助回忆故事内容，允许部分幼儿和老师一起说说会说的部分，以表情和动作引导和鼓励全体幼儿大声说说角色对话。）?

3、?Now,we’llbetwoparts.Onepartwillbethebutterfliesandtheotheronewillbetheflowers,OK??

（师生共同讲故事，老师旁白，一部分幼儿说butterfly的对白，另一部分幼儿说flower的对白，然后交换。共进行2遍。）?

III.表演：?

1、?集体共同表现：?

a、三位大班幼儿分别扮演三朵花，全班幼儿一起表演蝴蝶；?

b、选择能力较强幼儿3人一组和大班幼儿共同表演flower，其他幼儿2人一组和老师一起表演butterflies。?

·Whowantstobe“redbutterflies”?（Twochildren）?

·Whowantstobe“redflowers”?（Threechildren）?

2、?初步尝试表演：每个角色各选一人尝试表演?

IV.?尾声：合着“Butterfly”的音乐飞回教室(音乐起)