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小学数学老师个人专业发展计划

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小学数学老师个人专业发展计划（通用5篇）

时间过得真快，总在不经意间流逝，成绩已属于过去，新一轮的

工作即将来临，让我们对今后的工作做个计划吧。好的计划都具备一

些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的小学数学老师个人专业发展

计划（通用5篇），欢迎大家分享。

小学数学老师个人专业发展计划1

一、指导思想

在教育事业发展稳步推进的今天，给教师自我价值的实现提供了

一个很好的平台，教师面临的挑战和机遇也更多，教师要将个人的发

展与学校的三年规划发展紧密的结合起来，积极提高自身的思想和业

务素质，做一个学习型、研究型的教师。

二、基本情况

我于XX年10月踏上教育教学岗位，至今已有4年的教学经历，

现职称是小教二级，自工作以来一直从事小学数学教学工作。多年来

在学校的关怀和指导下，在工作方面取得了一些成绩，但更多的看到

是自己的不足，在许多方面还需要好好学习。

凡事预则立,不预则废,做任何事情,只有在做之前有一个明确的目

的和方向,才能在开展的时候能够比较顺利地进行.进行自我剖析,制定今

后三年的个人发展规划是当务之急,势在必行,刻不容缓的大事.鉴于自身

情况,特制定个人三年发展规划,为自己今后的发展指明方向.

三、自我分析

工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，热爱教育事业，热爱学

生，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;与同事关系融洽，

能和同事和睦相处，乐于助人;善于接受别人的不同意见，虚心向他人

学习;有一定的教学经验和理论知识;能够积极参加各类教研活动和教师

继续教育学习。

(一)个人优势教师是我最热爱的职业，在教育教学中，我始终抱

着一颗全心全意为学生，为家长服务的心来做好学校交给我的任务。

我有很强的亲和力，相信在工作中能很快体现出来，这对于我的教学

工作是一个很大的推动力，热爱学生，更能得到学生的热爱!工作踏实，

具有强烈的事业心和责任心，在工作上能够积极完成学校领导布置的

各项任务;善于学习，能够虚心的向他人请教，并接受善意的批评;有创

新能力和较强的计算机操作水平，相信会在我的教学过程中发挥重要

的作用!

(二)个人存在问题我还需要在儿童心理发展方面下一番功夫，对

我来说，这也是一个弱项。课题研究和论文写作能力有待进一步提高;

在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏对学生心理状态、特

征的认识和研究;

四、个人三年发展规划

达成目标：评上小高，争取每学期一篇论文获奖或发表，每周写

一篇较有质量的教学反思，每一学期至少上一节研讨课，争取合格率

100%，优秀率较高，100%的学生有进步，我将全力以赴。深化课改，

落实“生活化、情景化”课堂教学理念，培养激发学生参与学习兴趣，

重视认知过程重情感的培养。

第一年(XX年)

1、提升个人修养，做有品位的教师。培养自身高尚的道德情操及

职业道德修养，用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积

淀，真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形

成高尚的品德，正确的人生观和价值观。

2,认真学习新的教育理念,提高自身素质.

3,教学常规与教学科研一起发展,往科研型教师方向发展.

4,加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力。

5,利用课余时间进行网络进修,积极参加继续教育培训.

第二年(20xx年)

1,巧练课堂教学基本功,确保教育教学质量稳步地向前发展.

2,申报科研型教师,努力成为科研型教师.

3,继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力.

4,积极参加继续教育.

第三年(20xx)年

1,积极推进素质教育,学生形成乐学,善学的局面.

2,继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力,提升理论

水平和实践能力,更新知识结构.

3,加大课堂改革力度,优化课堂教学过程,探索适合新时期的教学模

式.

4,认真研究,实践教研组工作的经验和规律,在学校领导和教导处的

具体指导下,力争摸索出一套适合我的专业发展之路.

具体措施:

1,认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的

实际,设计课的类型,拟定采用的