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四年级体育的教学计划10篇

时间过得飞快，老师们的教学工作又将有新的目标，请一起努力，

写一份教学计划吧。怎样写教学计划才更能吸引眼球呢?先来看看范文，

下面是小编给大家带来的关于四年级体育的教学计划，欢迎大家前来

参阅!

四年级体育的教学计划1

为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺利完成本学期

的教学任务，根据学校工作安排，特制行本学期的教学计划。

一、学期教学目标：

1、全面锻炼，努力增强学生的体质。

2、学习基础知识，学会科学的方法锻炼身体，以创新的精神和实

践能力的培养为重点，引导学生建立新的学习方式。

二、学生基本情况分析：

四年级每班有学生47人，他们虽然对体育活动积极参加，但由于

基础差，好胜心强，可塑性强。有些动作易变形，掌握不好，所以，

今学期应在上学期基础上，加大学习力度，因材施教，合理处理教材，

全面提高，重点培养不断增强学生体质，使学生在德、智、体、美、

劳诸方面都能得到发展和提高。

三、教材分析：

本学期四年级体育内容有跑、跳、投掷、体操、游戏及武术等内

容。

跑是人体的基本活动能力，教材要求学生学习蹲距式起跑的基本

动作方法，提高跑的基本能力，学习传接棒方法，培养学生集体协作

意识和配合能力。

跳跃使学生进一步掌握和改进跳高和跳远的动作方法，发展学生

灵敏和爆发力。

投掷进一步提高学生抛实心球技术，学习助跑掷垒球的完整动作

方法，发展学生灵敏、力量等身体素质，培养学生养成锻炼时注意安

全的意识和习惯。

体操和技巧进一步提高学生队列和体操队型动作质量，学会滚翻、

分腿腾越的动作方法，发展学生灵敏、协调性和自我控制能力，培养

学生主动、勇敢、刻苦顽强的拼搏精神。

根据儿童特点，安排一定数量的游戏和武术，利用游戏的过程和

结果，激发学生积极性，提高学生对武术的兴趣和基本活动能力，培

养学生崇尚武德的精神和积极进取，勇于开拓以及胜不骄、败不馁的

优良品质。

四、教学重难点：

教材的重点是跑、跳跃和投掷，教学时应采取讲练结合，加强示

范，辅导等手段作为突破措施。难点是体操、技巧，教学中应采取直

观的教学方法，在教学中应加强安全保护措施，完成教学任务。

五、教学措施、教学要求：

1、全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。

2、遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。

3、采用直观教学方法，精讲多练，使学生“自主、综合、拓展、

创新”。

4、教师处处以身作则，为人师表。

5、注重智力因素与非智力因素协调发展，寓教于乐，促进学生全

面发展。

六、课时安排：

四年级体育每周2课时，本学期16周，共计32课时。

四年级体育的教学计划2

1、指导思想

以学生健康为第一的思想为指导，一切为了学生，认真领会体育

与健康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、

求实创新，在体育教学中以学生发展为中心，重视学生的主体地位，

培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高身体素质。

2、教学目标

增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能。培养

运动兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯。提高对个人健康和群体健康

的责任感，形成健康的生活方式。发扬体育精神，形成积极进取、乐

观开朗的生活态度。培养良好的课堂常规

3、教学目的

在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：通过体育教学，

向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、

智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。

1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，

学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞

蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，

提高身体基本活动能力。

3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜

不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。

4、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。

5、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、

立定跳远、实心球、身体