专题02 根据拼音写词语-2023-2024学年八年级语文下学期期中专题复习强化训练（广东专用）.docx

专题02根据拼音写词语

1．根据拼音写出相应的词语。

（1）这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使tiánjìng()的阳光立即变得飞溅了。（《安塞腰鼓》）。

（2）那时自己对rénqíngshìgù()还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁。（《灯笼》）

（3）立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木méngfā()。（《大自然的语言》）

（4）真的有“hǎikūshílàn()”的时候。（《时间的脚印》）

2．根据拼音写出相应的词语。

（1）而一离赵庄，月光又显得格外的jiǎojié()（《社戏》）

（2）冰雪融化，草木méngfā()，各种花第开放。（《大自然的语言》）

（3）明晰了又晦暗，尔后最终永远明晰了的dàchèdàwù()。（《安塞腰鼓》）

（4）11月份南飞的鸟群，mùkōngyīqiè()地从我们的头上高高飞过。（《大雁归来》）

3．根据拼音写出相应的词语。

（1）这十多个少年，委实没有一个不会fúshuǐ()的。

（2）这一问题的答案是：是大陆在piāoyí()而不是恐龙自己在迁移。

（3）当它jiáránérzhǐ()的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。

（4）11月份南飞的鸟群，mùkōngyīqiè()地从我们的头上高高飞过。

4．根据拼音写词语。

（1）《安塞腰鼓》结尾处的jiáránérzhǐ一词，写出腰鼓结束后万籁俱寂、宁静安谧的景象。

（2）大自然的山麓、gōuhè、湖泊等，都是时间留下的脚印。

（3）在《大自然的语言》中，写出那些原本在寒冬时节活跃在田间的昆虫寂寥无声的词语是xiāoshēngnìjì。

（4）吴伯箫在文章结尾说火，更是通过火把、探照灯、liáoyuán烈火抒发自己的家国情怀。

5．根据拼音写出相应的词语。

（1）淡黑的起伏的连山，仿佛是yǒngyuè()的铁的兽脊似的。

（2）于是转入炎热的夏季，这是植物yùnyù()果实的时期。

（3）那时自己对rénqíngshìgù()还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁。

（4）真的有“hǎikūshílàn()”的时候。

6．根据拼音写出相应的词语。

（1）它zhènhàn()着你，烧灼着你，威逼着你。

（2）那种熙熙然庭院的jìngmù()，是一辈子思慕着的。

（3）第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一个qiānxǐ()的雁群喧嚷着发出邀请。

（4）在山麓、gōuhè()、河谷、湖泊、海洋等比较低洼的地方，有许多泥沙不断地被留下来。

7．根据拼音写出相应的词语。

（1）它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的jiānmò()。

（2）外祖母也终于觉察了，并且说我应当不高兴，他们太dàimàn()，是待客的礼数里从来所没有的。

（3）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāoshēngnìjì()。

（4）当它jiáránérzhǐ()的时候，世界出奇地寂静，以至使人感到对她十分陌生了。

8．根据拼音写出相应的词语。

（1）祖父好，在路上轻易不提wòxuán()着的情事，倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故。

（2）在山麓、gōuhè()、河谷、湖泊、海洋等比较低洼的地方，有许多泥沙不断地被留下来，它们填充着湖泊，垫高了河床。

（3）11月份南飞的鸟群，mùkōngyīqiè()地从我们的头上高高飞过……

（4）为什么要打要杀，而且又不敢光明正大的来打来杀，而tōutōumōmō()地来暗杀！

9．根据拼音写出相应的词语。

（1）翻开部编版八年级下册的语文课本，你会领略到旖旎的语文风光，安塞腰鼓冲破束缚，jībàn()涌动着蓬勃的生命力量。

（2）炎热的阳光hōngkǎo()着它，严寒的霜雪冷冻着它。

（3）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāoshēngnìjì()。

（4）那时自己对rénqíngshìgù()还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁。

10．根据拼音写出相应的词语。

①月还没有落，仿佛看戏也并不不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的jiǎo