2024年-小学语文作用题：句子和段落的作用.docVIP

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

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作用题：句子和段落的作用

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一、句子的作用

二、段落的作用

一、句子的作用

例1.(2011·鸡西·《拔下钥匙》)第⑩段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（2分）

⑩他感觉自己的腿、手和身体都已经不听使唤了，意识也渐渐模糊，他似乎听到遥远的地方传来隐隐约约的歌声……不能，绝不能，我一定要挺住！他咬紧牙关对抗着，对抗着……

答案：

答案要素：

例2.(2011·遵义·《趴下》)第⑤段中画线句是怎样刻画人物的？这样写有什么作用？（4分）

她避开他们的目光，面朝外，两眼呆呆地盯着已经关上的电梯门。

答案要素：

例3.（2011·湛江·《最辛酸的秘密》）请分别说明下面句子在文章中的主要作用。（3分）

他们一拐一拐地去捡破烂儿，一前一后紧挨着走。

答案要素：

例4.（2010·河南·《寻找妈妈的寻人启事》）第⒀段中加点词语在表达上有什么好处？(4分)

⒀穿着干净漂亮衣服的同学们，唧唧喳喳地议论开了：哪个同学早上新穿了一双运动鞋，大家立即注意到了；最喜欢的那个电影明星，喜欢穿什么样式什么牌子的衣服，大家总是一清二楚……可是，早上和自己一起出门，甚至骑着车子将自己送到学校门口的妈妈，穿着什么颜色的衣服，什么样式的，却真的没有留意，从来也没有留意。

答案要素：写作手法+表达效果

【小结】

分析句子作用的思考方向：

1：指出句子用了什么描写手法、修辞手法

2：此句表现了本体的什么特点

3：此句如何体现主旨

4：结构作用

二、段落的作用

常见主要考法

1.作者写xx段有什么作用(或好处、效果）？

2.为什么要写XX段内容？

3.删去XX段可以吗？请说说你的理由。

段落的作用

第①段在全文中起什么作用？

——2010湖北荆州《村路怎能不弯呢》

请具体分析第⑦段在文中的作用。

——2010新疆《漠视也是一种关怀》

阅读小说的最后一段，请你联系全文，说说这样结尾有何作用。

——2010浙江嘉兴《那年大雪》

解题思路和方法指导

1.结构：确认指定段落在行文中的位置。

2.内容：

概括段意（方法：抄原句、提取重组、自己概括），联系主旨情感。

答题公式：

结构作用+内容作用（表现什么内容，抒发什么感情）

开头段的作用

1．统领全篇

“充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。”

《夏感》

2．引起下文

我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。

《背影》

3．营造氛围

时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。

《故乡》

环境描写的作用：

《免费课：记叙文学习攻略》

《初二语文课外拓展班（寒假）第一讲》

中间段的作用

1．承上启下

做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个侧面，——作为学者的方面。

闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。

《闻一多先生的说和做》

2．对比反衬

瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。

《爸爸的花儿落了》

3．伏笔铺垫

快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?

《爸爸的花儿落了》

结尾段的作用

1．首尾呼应

在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

《紫藤萝瀑布》

2．总结全文

生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。

《第一次真好》

3．深化主题

我在我母亲的教训之下住了九年，受了她的极大极深的影响。……如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。

《我的母亲》

4．给读者留下思考或想象的空间

一般用疑问句或反问句结尾有此作用。

带着问题阅读文章

1．根据注音写出汉字。

①轻________（yíng）②娇________（nèn）

2．文章第一段中写“火红的杜鹊、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……”有什么作用？

答：__________________________________