人教版数学九年级全册知识点训练营——三角形的内切圆与内心.docxVIP

人教版数学九年级全册知识点训练营——三角形的内切圆与内心

一、夯实基础

1．（2024九上·秦皇岛期末）如图，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=120°，点D在BC边上（不与B，C重合），点O为△ADC的内心，则∠AOC不可能是（）

A．150° B．120° C．110° D．100°

2．（2024九下·西安模拟）如图，△ABC中，AB=2，∠ABC=60°，∠C=45°，点O为△ABC内心，连接BO并延长交AC于点D，过点A作AE⊥BD于点E，交BC于点F，则CF=（）

A．3 B．1 C．3?1 D．

3．（2024九下·广州模拟）如图，⊙O是等边△ABC的内切圆，分别切AB，BC，AC于点E，F，D，P是DF上一点，则∠EPF的度数是（）

A．65° B．60° C．58° D．50°

4．（2024九下·高青模拟）如图，在一张Rt△ABC纸片中，∠ACB=90°，BC=5，AC=12，⊙O是它的内切圆．小明用剪刀沿着⊙O的切线DE剪下一块三角形ADE，则△ADE的周长为（）

A．19 B．17 C．22 D．20

5．（2024九上·广陵期末）如图，O是△ABC的内心，已知∠BOC=130°，则∠A的度数是．

6．（2024九上·盘龙期末）在《九章算术》卷九中记载了一个问题：“今有勾八步，股十五步，问勾中容圆径几何？”其意思是：“如图（短直角边）长为8步，股（长直角边）长为15步（内切圆）的直径是多少步？”根据题意，该内切圆的直径为步．

7．（2023九下·天门模拟）如图，AB是⊙O的弦，点C是AB上一点，与点D关于AB对称，直线AD交⊙O于点E，BD交⊙O于点F，直线CD交⊙O于点G，且连接EF.给出下面四个结论：①CD⊥AB；②CD平分AB；③CG平分∠FCE；④点D为△CEF的内心．其中，所有正确结论的序号是．

8．（2024九下·嘉定模拟）设以3，4，5为边长构成的三角形，则它的边与半径为1的圆的公共点个数最多为个.

二、能力提升

9．（2024九下·广州模拟）如图所示，△ABC的内切圆⊙O与AB、BC、AC分别相切于点D、E、F，若∠DEF＝55°，则∠A的度数是（）．

A．35° B．55° C．70° D．125°

10．（2024九下·江汉模拟）如图，△ABC的内切圆⊙O与BC，CA，AB分别相切于点D，E，F，且AB=20，BC=21，CA=13，则下列说法不正确的是（）

A．∠EDF=∠A B．∠EOF=∠B+∠C

C．BD=14 D．OE=

11．（2024九下·青山模拟）如图，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，AD为中线，若AB=6，AC=8，设△ABD与△ACD的内切圆半径分别为r1，r

A．1 B．98 C．43

12．（2024九下·古冶模拟）如图，点I为△ABC的内心，AB=4，AC=3，BC=2，将∠ACB平移使其顶点与I重合，则图中阴影部分的周长为（）

A．4.5 B．4 C．3 D．2

13．（2024九上·岳麓期末）如图，△ABC的内切圆⊙O与AB、BC、CA分别相切于点D、E、F，且AD=2，△ABC的周长为14，则BC的长为．

14．（2024·内江）如图，在△ABC中，∠ABC=60°，BC=8，E是BC边上一点，且BE=2，点I是△ABC的内心，BI的延长线交AC于点D，P是BD上一动点，连接PE、PC，则PE+PC的最小值为.

15．（2024九下·泰兴模拟）如图，已知矩形ABCD，AC为对角线，点E、F分别是△ABC与△ADC的内心，连结AE、CE、CF、AF．若AB=3，AD=4，那么四边形AECF的周长=．

16．（2024九下·任城模拟）如图，已知抛物线y=ax2+2x+3与x轴交于A

（1）求抛物线和直线的解析式；

（2）点H为抛物线对称轴上的动点，且到B，G的距离之和最小时，求点H的坐标，并求△HBG内切圆的半径；

（3）在第一象限内的抛物线上是否存在点K，使△KBC的面积最大？如果存在，求出△KBC的最大面积，如果不存在，请说明理由.

三、拓展创新

17．（2024九下·福州模拟）我国古代数学家赵爽的“弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形（如图所示）．若直角三角形的内切圆半径为3，小正方形内切圆半径为72

A．172 B．1722 C．15

18．在等腰三角形ABC中，AB=AC，BC=6，内切圆的半径等于1，则腰长为（）

A．134 B．4 C．154

19．（2020九上·海安期中）如图，在△ABC中，

（1）作AB和BC的垂直平分线交于点O；（2）以点O为圆心，OA长为半径