南京市高校贫困大学生的心理健康问题调查研究的开题报告 .pdfVIP

南京市高校贫困大学生的心理健康问题调查研究的

开题报告

一、选题背景及意义

贫困生是高等教育发展中的一个特殊群体，他们的入学门槛相对较

低，但日常生活和学习中常面临资金、社交、学术等方面的困难，容易

出现心理健康问题。南京市作为一个高等教育集中的地区，高校贫困生

的数量也较为庞大。因此，本研究选取南京市高校贫困大学生作为研究

对象，旨在全面了解南京市高校贫困大学生的心理健康问题及其影响因

素，为现有支持贫困生发展及心理健康的政策措施提供科学依据。

二、研究目的

本研究旨在探究南京市高校贫困大学生的心理健康问题及其影响因

素，具体研究目的如下：

1.了解南京市高校贫困大学生心理健康状况和主要问题；

2.分析南京市高校贫困大学生心理健康问题的影响因素；

3.探究有效的心理健康干预方法和策略。

三、研究内容和方法

1.研究内容

（1）调查南京市高校贫困大学生的心理健康状况和主要问题，包括

焦虑、抑郁、人际关系、自尊等方面的问题。

（2）分析南京市高校贫困大学生心理健康问题的影响因素，主要包

括经济条件、家庭环境、学习压力等方面的影响。

（3）探究有效的心理健康干预方法和策略，包括心理咨询、心理保

健、社会支持、政策措施等方面的干预方法。

2.研究方法

本研究采用问卷调查和深度访谈相结合的方法，具体步骤如下：

（1）编制调查问卷，包括个人基本情况、生活状况、心理健康状况

等方面的指标。

（2）采用方便抽样法，选择南京市某些高校的贫困大学生作为研究

对象。

（3）进行问卷调查，收集南京市高校贫困大学生的个人信息和心理

健康状况数据。

（4）选取少数贫困大学生进行深度访谈，探究他们具体问题的原因

和解决方法。

（5）统计问卷数据，进行数据分析和总结，并形成调查报告。

四、研究重点和难点

1.研究重点

本研究重点是南京市高校贫困大学生的心理健康问题，包括焦虑、

抑郁、人际关系、自尊等方面，以及这些问题的影响因素和干预方法。

2.研究难点

（1）心理健康问题的调查和评估方法比较复杂，需要适当地采用多

种问卷或量表进行测量。

（2）贫困大学生的生活和学习问题涵盖面广，且逐渐呈现个性化和

多样化，难以确定统一的干预措施和政策。

（3）深度访谈需要花费较多时间和人力物力，选取合适的对象也是

难点之一。

五、预期成果及意义

本研究预期达到的成果和意义如下：

（1）全面了解南京市高校贫困大学生的心理健康问题及其影响因素

和干预策略，为进一步完善贫困生教育和心理保健政策提供科学依据。

（2）提高公众关注贫困大学生的心理健康问题的水平，增强社会对

贫困大学生的理解和支持。

（3）为高校心理健康教育和研究提供新的思路和方法，为贫困大学

生心理健康问题相关领域的进一步研究提供参考。