2025高中数学必修第一册人教A版同步练习:第一章整合练 集合的综合应用.docx

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单元整合练集合的综合应用

1.(2024浙江杭州期中)设A,B是两个非空集合,定义A×B={x|x∈(A∪B)且x?(A∩B)},已知A={x|0≤x≤2},B={x|x1},则A×B=()

A.{x|0≤x≤1或x2}B.?

C.{x|0≤x≤1}D.{x|0≤x≤2}

2.(2024江苏无锡天一中学期中)整数集Z中,被5除所得余数为k的所有整数组成一个“类”,记为[k],即[k]={5n+k|n∈Z},k∈{0,1,2,3,4},则下列判断错误的是()

A.2023∈[3]

B.Z=[0]∪[1]∪[2]∪[3]∪[4]

C.-2∈[2]

D.若a-b∈[0],则整数a,b属同一类

3.(2024江苏南通海安高级中学段考)对于集合M,N,定义M-N={x|x∈M且x?N},M⊕N=(M-N)∪(N-M),设A=xx≥-94,x∈R,B={x|x0,x∈R},则A⊕B=()

A.x|?94

C.x|x

4.(2024安徽安庆二中月考)定义集合运算:A*B=(x,y)x2∈A,2y∈B.若集合A=B={x∈N|1x4},C=(x,y)y=-16x+53,则(A*B)∩C=()

A.?B.{(4,1)}

C.1,32

5.(2024北京朝阳期末)已知集合M为非空数集,且同时满足条件:(1)2∈M;(2)对任意的x,y∈M,都有x-y∈M;(3)对任意的x∈M且x≠0,都有1x∈

给出四个结论:①0∈M;②1?M;③对任意的x,y∈M,都有x+y∈M;④对任意的x,y∈M,都有xy∈M.

其中所有正确结论的序号是.?

6.(2024河南信阳高级中学月考)设集合A={x|x2-4=0},B={x|x2+2(a+1)x+a2-5=0}.

(1)若A∩B={-2},求实数a的值;

(2)若A∪B=A,求实数a的取值范围.

7.(2024四川南充阆中中学质检)定义运算⊕与?:对任意a,b∈R,有a⊕b=ab,a?b=a-b(a+b)2+1.设全集U={x|x=(a⊕b)+(a?b),-2a≤b1且a,b∈Z},A=xx=2(a⊕b)+a

(1)求集合U和A;

(2)集合A,B能否满足(?UA)∩B=??若能,求出实数m的取值范围;若不能,请说明理由.

答案与分层梯度式解析

单元整合练集合的综合应用

1.A

2.C

3.C

4.D

1.AA={x|0≤x≤2},B={x|x1},∴A∪B={x|x≥0},A∩B={x|1x≤2},

又A×B={x|x∈(A∪B)且x?(A∩B)},

∴A×B={x|0≤x≤1或x2}.故选A.

2.C2023=5×404+3,故2023∈[3],A正确;全体整数被5除的余数只能是0,1,2,3,4,故Z=[0]∪[1]∪[2]∪[3]∪[4],B正确;-2=5×(-1)+3,故-2∈[3],C错误;由题意可知a-b能被5整除,故a,b分别被5除的余数相同,故整数a,b属同一类,D正确.故选C.

3.C由A=x|x≥?94,x∈R,B={x|x0,x

∴A⊕B={x|x≥0}∪x|x?94=

易错警示解决与不等式相关的集合问题,常画出数轴,利用数轴时要注意单独考虑端点值,确定端点“等”还是“不等”.

4.D集合A=B={x∈N|1x4}={2,3},

由x2∈A可得x2=2或x2=3,则

由2y∈B可得2y=2或2y=3,则y=1或

所以A*B=(4,1),(6,1),4,23,6,2

对于方程y=-16x+53,当x=4时,y=-16×4+53=1,当x=6时,y=-16×

所以(4,1),6,23

因此(A*B)∩C=(4,1),6,23,

5.答案①③④

解析①∵2∈M,∴2-2∈M,即0∈M,①正确.

②∵2∈M,∴12∈M,(依据:条件

∴2-12=32∈M,32-12=1∈M,②错误.(

③∵y∈M,0∈M,∴0-y=-y∈M(关键:赋值得-y),∴x-(-y)=x+y∈M,③正确.

④当x,y中至少有一个为0时,易知xy=0∈M;当x,y均不为0且至少有一个为1时,易知xy∈M;当x,y中不含0和1时,∵x∈M,∴1x∈M,由③得1x+1x=2x∈

由②知1∈M,∴x-1∈M,∴1x-1∈M,1x-1x-1=-

∴x+x(x-1)=x2∈M(解题关键:构造分数之差升幂,得到二次式),

∴当x,y∈M时,结合③中结论易得(x+y)22,x2

所以对任意的x,y∈M,都有xy∈M,④正确.

综上,①③④正确.

6.解析(1)依题意得A={-2,2},

∵A∩B={-2},∴-2∈B,

∴4-4(a+1)+a2-5=0,解得a=-1或a=5,

当a=-1时,B={-2,2},A∩B={-2,2},不满足

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