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小学科学跨学科教学模式与教学资源整合策略
目录TOC\o1-4\z\u
一、前言 2
二、小学科学教育的现状与挑战 3
三、跨学科教学活动的组织与实施 5
四、教师在跨学科教学中的角色定位 9
五、跨学科教学内容的选择与整合 13
六、跨学科教学的实施难点与应对策略 16
前言
跨学科教学与小学科学课程有着密切的关系，二者在教学内容和教学目标上高度契合。通过有效融合跨学科教学策略，小学科学课程不仅能提升学生的学科知识，还能促进学生综合能力的发展，为其未来的学习和成长奠定坚实的基础。
跨学科教学的理论基础包括了多种教育学
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