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四年级下册科学的教学总结

科教版四年级下册科学的教学总结（精选6篇）

无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，回顾这段时间的

教学，一定经历了许多，也收获了许多吧，让教学总结为这一年划上

一个圆满的句号吧。那么如何做出一份高质量的教学总结呢？下面是

店铺为大家整理的科教版四年级下册科学的教学总结（精选6篇），

欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级下册科学的教学总结1

伴随着炎炎夏日的到来，本学期的教学工作又要告一段落。随着

工作时间的增长，我越来越觉得这份工作肩负着很大的责任。因此，

自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学

习，努力提高自己各方面的能力。现将本学期的工作总结如下：

一、在政治思想方面：

我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，

提高自己的思想觉悟。本学期我认真学习《小学科学课程标准》和

《小学科学课程标准解读》，从书中吸取营养，认真学习仔细体会新

形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生，教师必须时时做

到为人师表，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学

生能接受我，喜欢我。在工作中，我积极、主动、勤恳，责任心强，

乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中努力使自己的思想觉

悟、理论水平和业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学方面：

本年度我所担任的是四年级科学教学工作。我想，要想提高教学

质量，首先要立足课堂，从常规课上要质量。“研在课前，探在课中，

思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想。我严格要求自

己精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。小学科学课是以培

养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，

我们学校也开始重视了，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心

以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。我是这样进行教

学活动的：

1、课前准备：我会提前准备好，如果仪器室没有的材料，但是为

了上好课，我就自己找材料或动手制作。

2、了解学生的学习情况，并考虑到学生的个体差异，尽量因材施

教，有效地对个别学生进行引导。

3、研究教学方法：考虑教法，解决如何把新知识传授给学生，学

生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培养方向不同，所以要采取

不同的教学方法。另外，每个学生情况各不相同，所以要根据各班学

生已有的知识和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何

安排每节课的活动。

4、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的

学习积极性，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课。

5、不断学习：积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，

不懂就问，博采众长，提高教学水平。

三、工作考勤方面：

我热爱自己的工作，做到按时上下班，不迟到不早退，并积极运

用有效的工作时间做好自己分内的工作。

四、继续学习，不断提高。

在紧张工作之余，时刻要为自己充充电，在头脑中多储备一些知

识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。

本学期，对于我来说是忙碌的一年，我不仅在业务能力上，还在

教育教学方面都有了很大的提高。金无足赤，人无完人，也难免有些

缺憾，在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，

改正不足，使自己不断提升与完善。我坚信：宝剑锋从磨砺出，梅花

香自苦寒来。用自己的心血为孩子们铺一条宽敞的人生之路。

四年级下册科学的教学总结2

科学课是义务教育小学阶段的一门重要基础学科，担负着向学生

进行科学启蒙教育的任务。它对于全面贯彻国家教育方针，使学生在

德、智、体等方面全面发展，提高全民族的科学文化素质，培养有理

想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才，有着十分重要的

意义。现将20XX年下学期四年级科学教学总结如下：

一、充分作好实验课准备。

每次实验课前教师准备充分，熟悉教材，了解学生。特别是实验

仪器、器材的准备，尽最大可能避免了出现“学生要，教师无”的情

况。还因地制宜，选择适应教学需要的替代材料。科学课中的观察、

实验材料中缺乏的材料怎么办？我采取的办法是：对教材中与科学条

件结合较紧的课文进行系列梳理，列出不易得到的教学材料，选择可

以达到的教学目的要求、当地易得的材料替代和补充使所有学生都能

亲自参加观察、实验活动，直接感知各种科学事物。实践证明：这些

作