原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第5课时
教学内容
面积单位间的进率：教材第70页例6及相关内容。
教学目标
1．知道平方米、平方分米、平方厘米之间的进率，能够进行面积单位间简单的换算和改写。
2．通过观察、测量等活动，建立面积单位间的进率关系。
3．培养学生分析问题、解决问题的能力。
教学重点
对于面积单位间的进率的推导与运用。
教学难点
对于面积单位间的进率的推导与运用。
教具准备
1平方米、1平方厘米、1平方分米的正方形各一个。
教学过程
一、导入新课
课件出示抢答题：1米＝（）分米；1分米＝（）厘米；1厘米＝（）毫米；1米＝（）厘米。
师：同学们，常用的长度单位有哪些？相邻两个长度单位间的进率是多少？
师：常见的面积单位有哪些？
生：平方米、平方分米、平方厘米。
师：相邻两个面积单位间的进率是多少呢？你们想知道吗？
生：想。
师：这节课我们就来共同探究“面积单位间的进率”
二、新课教学
1．学习例6，探究1平方分米＝100平方厘米。
（1）教师出示边长为1平方分米的正方形，它的面积是多少？
让学生列式求出它的面积：1×1＝1（平方分米）。
现在把正方形的边长平均分成10份，1份是多少？
教师说明：这个正方形的边长可以看作是10厘米，前面我们学了1分米是10厘米，按边长是10厘米再计算一下这个正方形的面积。
学生再次列式计算：10×10＝100（平方厘米）
（2）让学生观察两次求正方形面积的计算过程，分小组讨论，你能发现什么吗？
教师板书：1平方分米＝100平方厘米
（3）练一练：3平方分米＝（）平方厘米；9平方分米＝（）平方厘米；400平方厘米＝（）平方分米
2．探究平方米和平方分米间的进率。
引导学生去想，根据前面学习的经验，你能推出1平方米等于多少平方分米吗？
学生交流汇报：
（1）边长是1米的正方形，面积是（?）米×（?）米＝（?）平方米；
（2）边长是10分米的正方形，面积是（?）分米×（?）分米＝（?）平方分米。
教师板书：1米＝10分米，1平方米＝100平方分米
练一练：8平方米＝（）平方分米
500平方分米＝（）平方米
师：你是怎样想的？
三、巩固练习
1．你能很快说出答案吗？
1米＝（?）分米??1分米＝（?）厘米
1平方米＝（?）平方分米??1平方分米＝（?）平方厘米
1平方米＝（?）平方厘米。
8平方米＝（?）平方分米??10平方分米＝（?）平方厘米
2．在下面的括号里填上合适的单位。
课桌长是5（??）?黑板的面积是3（???）
四、课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
文档评论（0）