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《教育经济学》试题
2018年4月高等教育自学考试《教育经济学》试题
课程代码：00451
一、单项选择题
1.教育经济学萌芽时期为
A.20世20年代初至50年代末B.20世60年代
C.20世70年代D.20世80年代
2.我国探讨教育劳动性质的理论基础是马克思主义的
A.生产劳动理论B.剩余价值理论
C.劳动价值理论D.社会再生产理论
3.人力资本理论认为，与物力投资收益率相比，教育投资收益率
A.一般较低B.般较高
C.基本相等D.无法比较
4.用“年龄一收入”曲线来表示教育收益的经济学家是
A.斯特鲁米林B.沃尔什
C.舒尔茨D.贝克尔
5.第一次正式使用“知识经济”概念的国际组织是
A.世界贸易组织B.世界银行
C.经济合作与发展组织D.亚太经合组织
6.市场机制在教育资源配置方面的作用是
A.无限度的B.有限度的C.全方位的D.无条件的
7.从公共经济学角度看，非义务教育属于
A.公共产品B.私人产品
C.准公共产品D.精神产品
8.经济的产业结构制约着教育的
A.专业结构B.级别结构
C.禅传结构D,形式结构
9.联结教育结构与经济结构相互关系的中间环节是
A.分配结构B.产业结构•
C.技术结构D.劳动力结构
10.通过教育投资所培养的劳动力和专门人才进入生产领域才能创造财
富、产生效益，表明教育投资具有
A.周期长的特点B.弹性大的特点
C.间接性的特点D.长效性的特点
11.居于中心地位的义务教育投资主体是
A.个人B.企业Co家庭D.政府
12o义务教育免费性原则要求免除义务教育投资中的
A.社会集资捐资B.受教育者个人投资
C.企事业的教育支出D.中央政府的教育支出
13.已满法定劳动年龄的学生因为受教育而放弃的就业收入，构成教育的
Ao个人间接成本B.个人直接成本
C.个人物质成本D.个人精神成本
14.取得一定的教育成果与占用和消耗的教育资源之比，即是
A.教育经费B.教育成本
C.教育效益D.教育效率
15.兴办学校时•，有些教育资源必须同时投入与使用，这表明教育资源具
有
A.适当性B.不可分性
C.整体性D.有限性
二、名解释题
16.教育需求
17.教育级别结构
18.教育成本分担
19.教育规模经济
20.知识转化滞后期
三、简答题
21.20世纪70年代后，教育经济学学科发展的特点有哪些？
22o教育对科学技术进步的作用有哪些？
23.人力资本与物力资本的异同各是什么？
24.教育事业经费按用途划分，主要包含哪些内容？
25.我国师资结构失衡主要表现在哪些方面？
四、论述题
26.试析教育经济效益的特点。
27.试析当今世界各国都在追加教育投资的主要原因。
2018年10月高等教育自学考试《教育经济学》试题
课程代码：00451
一、单项选择题
1.我国教育经济学的创立时期是20世纪
A.50年代末至60年代初B.
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